高考冲刺 查漏补缺 选 择 名 师 荟

　　班型设置

　　个性化个人专属辅导

　　2-5人小班精讲

　　5-8人中班答疑

　　集训冲刺班特定补习

　　名 师 荟——课程安排

　　通过学生进校测评结果，定制个性化辅导方案，科学分班，让学生能有来能更好地学习氛围，快速提升学习成绩。学管师、多名教学老师全方位管理服务学生，课程同步教学，对基础知识、重难点进行巩固练习，目标明确，提高学生的解题能力。定期考试，检验学生学习情况，及时找出薄弱点，调整教学方案，促进学生成绩稳步提升。根据每个学生的学习情况，加强基础训练，拓展学生的逻辑思维，积极应对高考过程中的突发情况。

　　在高考冲刺阶段，每个学生都要制定自己的学习目标，每天需要完成的学习任务必须完成，让学生养成良好的学习习惯。在备考过程中，学生的学习态度决定了考试成绩的高度，每个学生要想求得好成绩，就要保持十二分的专注，付出所有的努力，突破障碍，这样才能实现自己的目标。

　　课程理念

　　一轮复习阶段，快速梳理基础知识框架，对基础知识点进行巩固训练，直到完全掌握。

　　二轮复习阶段，整合梳理知识体系和知识架构，让框架图形成记忆点，便于学生灵活运用，节省时间。

　　三轮复习阶段，整理高考重难点及常考点，掌握重点知识考查方法，为提分做好保障。

　　四轮复习阶段，模拟高考场景，对历年真题进行训练讲解，让学生适应高考的紧张感，积极应对考试突发情况。

　　高考数学复习方法——主抓高分题

　　调节心理，保持良好状态

　　平常比较优秀的考生更需要质的提高(回归学科思想与精神品质)，平常处于中游的考生需要回味和记忆自己的学习成果，增添考试的信心，平常较为落后的考生更需要回归基础，力争最佳增长。

　　每个考生都要摆正自己的位置，不要盲目想当然，努力调节心态，多交流、多总结、多记忆，相信 “功到自然成”，只有抓好基础，才可能超水平发挥。

　　科学备战，做好规定动作

　　临近高考，考生应注重做好几个规定的动作。首先每次训练或考试之后，认真分析失分点，计算上是否失分?书写表达是否失分?知识能力上是否失分?要建立自己的失分档案，以便及时反思，寻求应对策略，要关注非智力因素失分;

　　其次每天规定一定的时间看书，每周写点复习的心得体会;最后别忘了定期对档案的两个模块的内容进行复习，重点关注考纲中理解和掌握的内容，重点掌握绝对值不等式、基本不等式、柯西不等式的应用及不等式证明的基本方法，重点理解极坐标的意义、直线的参数方程、参数思想方法的应用。