名师荟教育艺考生文化课

　　适合学员

　　1.基础差的考生;提升空间大

　　2.成绩中等考生;继续查漏补缺

　　3.偏科严重考生;培优突破

　　4.成绩优异考生;精心辅导

　　5.考试状态不稳定 心理疏导 反复模考

　　艺考文化课班型设置

　　1.一对一专属定制(1人)

　　2.小班(2-8人)

　　3.中班(10-15人)

　　4.大班(16-20人)

　　根据考生的实际情况，分层教学，提分更合理，滚动开班，随到随学，多种班型可供选择。帮助学生推荐适合的班型和课程。

　　名师荟教育教材优势

　　1.针对不同的高考目标，甄选不同的考点教学，将原书变薄，在有限的时间里更大程度地帮助学生。

　　2.每年根据最新高考考纲修订教材，直击高考考点。

　　3.狠抓基础知识形成知识网络，便于学生理解记忆，提高学习效率。

　　名师荟高考冲刺“三大步”

　　1.困绕大纲，把握考点，知识事讲，夯实基础。

　　引导学生花足够时间巩固高考知识点，吃准“四九法则”，做到不在提分项失分，不需学生天天熬夜，不让家长跪求网上高人，事半功倍。

　　2.确定目标，提炼要点，抓住薄弱，精确补漏。

　　专题训练，精细检测，查找滿洞，明确薄弱，有的放矢的攻破每个学生面前不同难度的“堡垒”基础题，中等题做精学透。

　　3.抓基础分，挖掘重点，突破难点，规划冲刺。

　　回归课本，总结知识点，把模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，杂乱的调理起来，孤立的联系起来，并引导学生看淡分数，调整心态。

　　艺体生：心态平稳是宝藏

　　在学习有缺漏的时候，考生会非常着急，但过分夸大可能会产生消极后果，让弥补的动力减弱。所以面对成绩不理想时，考生要有意识地接纳结果，保持心态平稳，分析怎样努力可以改变现状并付诸行动，才会取得进步。

　　相比于知识学习上对错的客观性，艺术招生的面试评价相对主观，很多考生在名落孙山后会产生沮丧情绪，一方面因为自己的能力表现没有得到考官的赏识，另一方面看到那些自认为不如自己的同学获得下一步考试机会心中也会感觉愤懑。

　　这些情绪很容易延续到接下来的考试或学习中。每个人的观点存在差异，看待事物的角度不同，没有选拔成功的原因可能是多方面的，况且结果的出现不可更改，唯有自己下一步的选择可以控制。因此，与其抱怨，不如行动，将自己的状态调试到最佳，迎接下一次的挑战。父母要与孩子共同分析失利原因，并鼓励其保持良好的心态，积极应对之后的专业选拔及学习。

　　艺考之路，考验考生的绝非是单一的专业特长，在艰辛的路途中，更能体现出考生的多项品质。考生只有制定明确目标，保证合理的时间管理，拥有平稳的心态，才会为自己插上坚毅的翅膀，飞向更高的艺术殿堂。