名师荟高考复读补习班

　　【课程简介】

　　全封闭式教学、全程跟进教学、全科目提高的管理方式，快速把握高考重难点题型和命题规律与解答方式，突出的教学资源、幽默的授课方式，抓紧基础知识加上解题技巧让孩子考上名校更进一步。

　　【课程特色】

　　1、上课时间根据学生的时间来自由安排

　　2、帮助学生梳理和构建知识体系。

　　3、独特教学法，培养学生的全面能力。

　　4、针对薄弱的科目，攻克学生不懂的知识。

　　5、解析高考命题，教育学生要沉着应考，保持好心态。

　　【使用学员】

　　1、基础牢固，在去年的高考中没有发挥出自己水平的考生

　　2、希望今年在次勇攀名校的复读学生。

　　3、基础比较好，今年希望提升高分的复读学生

　　【服务体系】实行全程跟进的管理体系，凝聚学生和家长中的桥梁，按期跟学生沟通，帮助学生心理梳理，能更好的去学习。

　　面对“高四”有备而来 复读班主任说复读

　　学习他人记笔记的方法

　　很多复读生是有共性和个性的，共性主要指学习习惯的问题。首先，要冷静下来分析自己的学习习惯、学习方法是否正确，同时还要明确自己的优势在哪里，弱项是什么，比如有的同学英语不行，如果分析之后发现是单词量不行，现在就应该开始补充。从历年经验看，学生到底是不是有备而来，在复读过程中的表现有明显区别。很多同学考试成绩不理想跟学习习惯有很大关系，因为高考失利的刺激，会让大部分学生在思想上发生转变。有了良好的开端，再顽固的问题都有改正的可能。另外，应该利用开学前的这段时间把高中的各科笔记整理一下，如果是借别人的笔记看，那就应该把着眼点放在学习人家记笔记的方法上，然后将适合自己的方法化为己用。

　　个性，是成绩处于两个极端的同学应该注意的问题。对于那些高分复读的考生，目标就是清华北大，那么他们现在就应该注意拓展自己的知识面，不要再像高三那样做简单的重复;而高考成绩不理想的同学，应该狠抓基础，一定要明确复读不要跟别人比，只跟自己比，点滴提高都是成功。在这期间，复读生要尽快走出高考留下的阴影，迅速调整自己的心态。

　　复读生要学会自我加压、自我管理，清楚自身的不足，更要看到自身的优势。事实上，相对于应届高中生，复读生在知识储备上要丰富一点，他们已经学完了整个高中阶段的课程，有一定的临战经验，且不用参加会考等，可以全力以赴地投入到学习中。只要决定了要复读，每个学生都应树立必胜的信念，同时也要注意克服以前存在的老毛病。要认识到复读的本质不是简单地重复一遍高三的东西，而是知识的再次更新、填充、强化，因此在学习方法上要跟以往有所区别。