眉山高三全日制复读辅导机构
名师荟教育 小编:杨老师
名师荟高考复读辅导机构
【高考复读班特点】
课程分为阶段培养+动态分层,课程落实到基础模块,巩固基础。增强学生的答题能力,从各方面对重难点题型进行解析和解答。加强学生对高考题目的实战练习。
【班 型】
全日制补习班, 小班教学
【课程优势】
1、 趁早复习,整理高考的知识体系。
2、 专项复习,突破高考重难点题目。
3、 最后复习,攻破高考压轴题型。
4、 高考知识体系慢慢递进,稳扎稳打。
【辅导时间】
灵活安排 随到随学
【教学优势】
1、专业老师:聘请个高校优秀老师。
2、全封闭式班型:全封闭式班型,可住宿、可走读、
3、学管老师陪伴:学管老师全程管理学生贴心陪伴,针对性教学。
4、自编教材:我校教材全是由资深教授团队编写而成。
【学习方式】
提倡交流和接受性的学习方式,实现讲、练、思的学习过程,让学习方式有效化。
高考最后环节,重点是归纳
为什么要归纳
1.掌握知识的需要。高三的复习就是掌握知识,做对题目。评判你每天的复习是否有效,就看有没有掌握知识,有没有做对题目。如果没有,今天就是复习一百个小时,那也是白搭;如果今天掌握了一两个知识点,做对了一两类题目,就算今天只复习了一个小时,那也是有效的。掌握知识是做对题目的前提条件。而课本上那么多知识点,完全靠背诵是很难掌握的,更多需要的是理解。
2.掌握重点的需要。课本上虽然知识点众多,比如思想政治学科中经济学部分洋洋洒洒几万言,其实最重要的,最核心的就是:商品、货币、价值规律等这几个点。归纳整理知识体系的目的就是要做到突出重点。
3.知识提取的需要。实际上,掌握有效清晰的知识体系,有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取,迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系,脑袋里变一团浆糊,答题的时候很容易漏掉很多重要的关键点或者关键步骤。
4.一定要自己归纳。别人的始终是别人的,自己归纳出来的知识体系才是自己的。有同学说,自己归纳能力不够,担心归纳不全面。已经有现成版本,直接背就好了。那我问你,听别人说长城和自己登上长城的感受能一样吗?自己动手归纳的过程,就是逐渐形成体会的过程。比如,我对三角函数部分的归纳就是三大板块:三角变换;三角图像、性质及平移;解三角形。非常简单明了。这些都是得益于大量题目训练以及教学过程中的体会。
5.迅速形成知识框架。眼睛闭起来,想一下数学有哪些重要章节,有哪些重要的考点。我敢肯定,如果你不做归纳,一定是乱七八糟的。如果你做了归纳,并且是超过两三次的归纳,你的体会一定不一样。良好的归纳会让你一闭上眼睛就知道一个学科怎么考,哪些是重点,哪些不考。你都知道哪些必考,到了考场还不兵来将挡?
6.量变到质变。很多同学抱怨努力复习了那么久,怎么成绩还是不见涨。这种情况下,你就需要归纳整理了。我们发现,每做一次归纳,往往学生的实力就得到一次升华。当然,这必须建立在一定量的训练基础上。