针对高中偏科现象提出几种应对方法

　　第一、循环记忆。

　　针对文科类科目的学习，在日常学习中，要养成循环记忆的好习惯。例如，每周可以花费半个小时的时间，遵照艾宾浩斯记忆曲线，制定一个学习计划。这样长期坚持下去，不但能够提高学习记忆力，还能够树立学习的自信和兴趣。

　　第二、积极引导。

　　在学校的学习过程中，老师的讲解是针对大部分学生的，所以要敢于根据自己的情况积极提问。若遇到因为对老师喜好或厌恶而导致偏科时，建议及早做心理疏导，避免事后后悔。

　　第三、若因为相对先天弱势的原因导致的偏科，

　　这不仅仅是要靠学生自己的努力，更要找到相应的老师进行方法和思路上的指导。

　　最后，在攻克弱势科目的时候，一定要注意优势科目的学习，也就是说，在日常的学习中仍然要给予自己优势课目一个固定的时间段，防止拣了芝麻丢了西瓜，这样才能最终在高考中取得理想的成绩。

　　四川高三集训营——名师荟

　　名 师 荟 教 育 紧跟着高考的变化，抓准教学方向，根据高考方向，每周高三任课老师进行交流讨论会;学校内部教研团队每周进行分析，巩固教研成果，制定下一步的教学计划。总结落实到教学中，让学生熟练的掌握，充分的运用，不仅学会更要会学。

　　名 师 荟 教 育 有着专业的专职团队定期关系学生高考学习的情况，在每次周考或月考考后根据学生考试情况来分析学情，指出需要突破或者改善的地方，并落实到下一步。

　　名 师 荟 教 育 会针对不同层次，不同类型的学生进行分开辅导，建立教学反馈机制，可以帮助到各科老师发现教学中的问题。

　　入学之初，会为每位学生制定适合自身的学习计划，各科老师的教案规划都经过团队严格审定和效果评估，课后会开展课题的答疑和分析。

　　在课堂中，教学过程中充分利用肢体语言进行表达，任课老师设计新颖有趣的思维模式激发学生的学习欲望，教学过程中注重基础知识掌握，和学生表达能力的培养，教学环境层层递进，实现高效学习。

　　集训营的辅导计划：

　　在入学的时候进行学习诊断，根据诊断结果配备合适辅导教材;一轮复习疏通知识点，形成流畅的知识点体系;二轮掌握解题技巧，清楚解题思路;三轮真题测验，重难点突破，冲刺高考。

　　名 师 荟教育用心做教育，用爱助成长