高三冲刺辅导 名 师 荟

　　高三冲刺辅导班是 名 师 荟 教 育 专门针对高三考生开设的一类班型，课程中包含了四轮综合复习的教学体系，层次分明，难点突出，由 名 师 荟 教 育 的一线老师全程陪读监督，并结合 名 师 荟 独有的SEC 教学方法来为高三考生系统强化，更有 名 师 荟 的心理咨询老师进行考试的心理辅导，让高三考生顺利通过高三的备考阶段。

　　名 师 荟 课程梳理：

　　针对主科冲刺语数外来说，名 师 荟 全面的讲解主课课程，对重难点进行精心的点评，从而提高复习的效率，取得高分。

　　对于文科生的政史地来说，名 师 荟 深度剖析文科课程的知识点，必背点，务实基础，同时讲解备考的策略和背课文的技巧，帮助文科处迅速提 升实战技巧，提高答题的效率。

　　对于理科生生来说，名 师 荟 针对物理化的教学，更应该全方面系统化的来，要紧扣住高考的考点，让学生提高应对各种不同的题型的技巧和策略，有针对性的实现能力的提 升。

　　名 师 荟 四轮综合复习体系：

　　一轮复习主要针对基础知识;

　　二轮复习进行各科转移强化;

　　三轮复习则是进行综合训练;

　　四轮复习将会落实应试训练。

　　名 师 荟 教 育 的老师会知道学生在考前、考中、考后的心理调整，让每一次的考试都不会受到任何的干扰，保 障最后的效果。

　　名 师 荟 教 育 用心做教育，用爱助成长

　　高中政治主观题原因类解题方法

　　第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

　　第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。

　　第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。

　　注意：“原因”类设问在解题过程中，应该注意分析的角度，常用的分析角度主要有以下几个：

　　一是联系课本分析原因。我们看到一个“原因”类设问，第一个应该想到的问题就是课本上关于这个问题具体有哪些内容?联系课本是分析原因的最基本的角度，很多问题通过联系课本内容就能够得到解决的。

　　二是联系材料分析原因。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的重要性和紧迫性等，均可作为我们分析原因的依据，我们在答题过程中应对材料加以充分重视。

　　三是联系主体分析原因。一个“原因”类设问一定牵涉到一定的主体，而特定的主体肯定享有一定的权利和负有一定的义务、具有一定的职责。