名师荟教育 艺体生文化课培训 助你高考圆梦

　　高三艺体生辅导课程安排

　　辅导对象：高考学生

　　辅导模式：全日制|周末班|一对一|2-8人小班|10人大班

　　辅导时间：随到随学，根据每个学生的具体情况制定学习计划

　　辅导目标：

　　高中所有高考考点的梳理与巩固及其相关的运用练习，各学科整个高中知识点的系统复习，高考真题针对训练、全国卷针对性模拟训练、

　　多对一辅导模式 全面保障考生学习状态

　　专业咨询、诊断

　　我们专业的教育顾问会向您了解孩子的基本情况、以往的学习成绩、学习的主动性、学习方法等，然后进行分析，对怎样提高孩子学习成绩提供专业、科学的建议。

　　制定个性化教学方案

　　结合学生的具体情况，如学生基础知识，学习心态，学习方法，学习习惯等全方位分析，制定一个适合学生的教学方案。

　　签订辅导协议、建立学生档案

　　建立学生档案，记录学生在名师荟教育学习的每个细节，存储学习资料、考试资料，方便学生随时巩固复习，让家长放心。

　　确定及安排课程

　　在与家长和学生面对面沟通的基础上，教学顾问将为学生进行课程设置。从科目的选定，时间的安排，到个性化的教学建议，都会精心设计。可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排。

　　匹配适合教师

　　我们的教师团队具备一流的教学水准，同时每位教师又各具专长。名师荟教育总能从充沛的师资队伍中为您挑选到适合的老师，取得满意的教学成果。

　　全程管理、跟踪

　　全程跟踪每位学生的学习过程，定期与家长、学生沟通，听取意见和建议，满足学生及家长的后续要求，分析学生学习情况，不断调优学习计划、学习进度，达到好的辅导效果。

　　高考在即，名师荟伴你一路前行，勇往直前，决战高考!

　　高三艺体生：各科复习方法

　　生物

　　衍射记忆法

　　此法是以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如，以细胞为核心，要衍射出细胞的概念、细胞的发展、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。

　　重视生物的概念

　　对名词的定义尽量背诵

　　阅读课本时应当注意限定词，这会对理解一个名词及判断从属关系有非常大的帮助。

　　例：植物激素是【由植物体内产生】，【能从产生部位运送到作用部位】，【对植物的生长发育有显著影响的】【微量】【有机物】。植物激素的定义阐释了其来源、运输途径、功能、含量、化学本质。

　　对过程的概念动态理解

　　课本中有许多动态过程如呼吸作用、光合作用、有丝分裂、减数分裂等，描述这些过程的概念并不需要背诵，而是需要在脑中有动态推演的过程。

　　例：有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。这个概念很长，实际上我们需要清楚的是有氧呼吸的每一个阶段发生什么生化反应。