名 师 荟 教 育 高考复读集训班

　　名 师 荟 根据复读班考生的特点和平时学习状况、学习基础及全面测评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排适合学生的班型，个性优势组合，让考生快速展开高考复习。

　　名 师 荟 教 育 复读 冲 刺 班 教学重点：

　　重温基础/查漏补缺

　　提高学习效率/整理错题集

　　教授学习方法/考点精讲

　　班主任全天陪读/学科融会贯通全面提高

　　名 师 荟 将高考复习分为三轮

　　一轮：不急于作练习题，任课老师带领学生先把课本上相应的内容仔细看一遍，回顾一下高一高二基础和一些重点提醒等，这样再做练习题效果会比较好。一轮复习做到全面，仔细，扎实。

　　二轮：名 师 荟 教 育 采用分类复习，注意适当的总结，把知识结成网，做思维导图，梳理好不杂乱，在头脑中形成体系。遇见一道题时，在脑中能立即找出它所涉及的部分，这样能全面解决问题，不会遗漏。

　　三轮：多做多练成套的模拟题，找到最好的做题感觉很重要。

　　心态要放松，其实上哪一所大学并不太重要，但是你们还是要有心中最高的梦想。“法乎其上，行乎其中;法乎其中，行乎其下。”目标定高一点是应该的。

　　记住一句话：“好饭不怕晚”，希望在某些时候能给你勇气去面对前面的路。

　　名 师 荟 教 育 复 读 冲 刺 班 适用学生学习时间短、文化课基础薄的学生。多年教学经验的一线教师研发课程，帮助学生正视学习现状，直接打下基础点，突破重难点。

　　复读生应该如何学习来快速提高成绩?

　　一、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。

　　1、复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

　　2、薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。

　　二、成绩要在较短期内获得较大提高。

　　长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

　　三、用新教科书、新笔记本开始学习

　　1、高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍。

　　2、复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。