名 师 荟 教 育高考复读冲 刺班

 

　　名 师 荟教育2023复读班型

 

　　VIP一 对 一教 学

 

　　N对1的教 学模式，学习进度规划师，学习管理师，心理辅导老师，每一位学科老师集中教导一名学生，多方位立体式教 学体系，确保学生取得理想中的成绩。

 

　　精品小班

 

　　优势互补，学生相互交流，形成一种良性竞争关系，共同进步。

 

　　名 校冲 刺班

 

　　专职老师教 学，知识体系梳理，学习方法讲解，力求每一位学生都能全身心备考，从容面对高考。

 

　　名 师 荟 教 育全 日 制学校五大优势：

 

　　管理模式：采用全 日 制封闭模式，统一安排吃饭、住宿，沿用普通高校管理，全程监督、杜绝外界干扰，让孩子快乐学习无忧化

 

　　特色教 学：成熟的SEC教 学系统，我们不仅授课，更专注学生知识的吸收。

 

　　教研方面：研究各科命题趋势，抓考点、题型，传授解题技巧与方法，让考生学会融会贯通，减评少障碍！

 

　　动力提升：开设不同主题的动力加油课，激励学生有计划、有目的、有针对性的学习

 

　　学习测 评：“动力学习系统”深入剖析学生影响因素，系统数据分析，制定相应个 性 化学习方案。

 

　　名 师 荟 教 育以诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新为理念，以打造核心竞争力，成就学生梦想为使命，以做最好的教育人为宗旨。致力于帮助孩子提升成绩，离自己的目标更进一步！

 

　　高三生物基础差怎么提高？

 

　　1.简化记忆法即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。2.联想记忆法即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。在背诵知识点时，可以发散思维，利用自己熟悉的事物和想象来促进记忆。3.对比记忆法在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。4.纲要记忆法生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆，可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则可成为记忆知识的纲要。