名 师 荟教育高考复读补习班

 

　　名 师 荟复读课程特色

 

　　专职教考团队

 

　　紧随高考变化，抓准教 学方向

 

　　根据高考方向，每周高三任课老师进行交流讨论；学科内部每周教研，旨在巩固教研成果，制定下一步教 学计划；总结分析并落实到教 学中，让学生第一时间掌握并运用。

 

　　教 学经验丰富

 

　　有专职团队定期关心学习高考学习情况，考后对学生细致学情分析；高考前，名 师 荟组织全校学生参加押题讲座。

 

　　名 师 荟 教 育复读班教 学目标

 

　　1、掌握高考高频考点

 

　　2、熟练运用各类常见题目解答技巧

 

　　3、在考试中利用所学方法冲击理想分数

 

　　突破传统三轮复习模式，夯实基础，强化训练。彻底解决复读生"一轮没学完，二轮跟不上，三轮学不会"的学科问题！提升信心，监控过程，直击目标。

 

　　辅导内容：针对复读生的成绩提高方案，利用高昇多年考试研究经验，帮助学生迅速掌握高考高频考点和题型，运用高昇特色课堂激发学生学习兴趣，快速掌握高考必备知识。

 

　　名 师荟班型选择

 

　　根据考生平时学习状况及全面测 评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排最适合学生的班型，个性优势组合，让考生快速展开复习

 

　　根据测 评合理分班，梳理知识结构，查找漏洞，发现问题解决问题。

 

　　高考复读冲 刺阶段来临，这几个“锦囊”务必收好！

 

　　一、考点题型化，题型规律化

 

　　1.尽量采用归纳比较习题，达到“重要考点题型化，重要题型规律化”的效果。

 

　　2.通过题组训练和变式训练，加深对概念和理论理解，提升能力，突破重点和难点。

 

　　3.增强课后作业及测试意识，提高做题的准确率。限时训练，平常练习根据题量设置答题时长，集中精神全力完成，将练习当成考试，提高应试能力。

 

　　4.回归课本，有目的地阅读课本，如概念的表述、公式的推理等。

 

　　二、步骤条理

 

　　考生答题的时候要注意步骤，高考的时候是按照步骤给分的，考生答题时不要“跳跃”，把必要的步骤写出来，这样即使你最 后的答案错误也只会扣答案的分数。文科生答题时要有条理性，第一点是什么、第二点是什么写清楚。除此之外，答卷一定要仔细，避免出现答题卡的填涂错误或者是忘记填涂的现象。

 

　　三、不要打疲劳战

 

　　不要因为时间紧迫，就打疲劳战，一个人如果休息不好，就会出现头晕，记忆力衰退的现象，这样不但不会对高考起到帮助，还可能起到反作用。名 师 荟 教 育高考冲 刺学校建议同学们不要熬夜，保持充足的睡眠，人的睡眠好了，精神才会好，精神好了，自然也就能学进去，听进去了。不然，还没高考，自己先把自己熬趴下了，岂不是功亏一篑。