成都名 师 荟教育高考复读冲 刺集训班

　　名 师 荟教育复读班专属提升方案

　　01.入学评测

　　入学对学生科目进行全面评测，找出问题所在

　　02.定制方案

　　根据学生存在的问题和个性特点，定制出适合学生的提升方案

　　03.正式授课

　　匹配名 师，根据定制的提升方案，查缺补漏，夯实基础

　　04.课堂监督

　　课堂全方位监督，学习效果透明，每天和家长反馈学习情况

　　05.达成目标

　　定期测 评，全科学情分析，达成稳步提升

　　名 师 荟高考复读集训教学流程

　　一轮复习：基础知识

　　1.回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点;

　　2.夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络;

　　3.注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法);

　　二轮复习：专题强化

　　1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必 考考点;

　　2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;

　　3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力;

　　三轮复习：综合训练

　　1.思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率;

　　2.解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药，名 师 荟名 师在现阶段的教学中，全面强化解题方法的讲解;

　　四轮复习：应试训练

　　1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核;

　　2.保 障考试-名 师 荟强化高考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分。

　　哪些考生适合复读?

　　不是所有落榜生都适合选择复读，一般而言，高考成绩过高或过低的考生，复读的效果不太明显。比较有利于复读的分为以下几种：

　　1.高考发挥失常：

　　一般是指考试时身体不适，因生病影响水平发挥;心理焦虑，整夜失眠导致考试失常;粗心大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、丢分等。

　　2.平常学习态度不认真：

　　考前贪玩，如迷恋网吧，耽误学习，受到落榜打击后才醒悟。

　　3.学习方法不当：

　　有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，只有复读，重点攻差科;忽视基础，眼高手低，把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高;不听从老师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下。

　　4.艺术类考生文化课成绩差：

　　一些艺术类考生，每年都有因为文化课成绩差而落榜，随着艺术类专业提高文化课录取线，集中强化文化课学习成了不少艺术类考生的必经之路。

　　5.弥补报考志愿失误：

　　有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科的起点;也有考生填了“服从调剂”，结果与自己的志向差距太大，比如，根本不打算学医，却被医学院录取。