名 师荟高三复读班冲 刺课程

 

　　名 师 荟 教 育复读班教 学宗旨

 

　　1、为学生配备计划和教师团队，针对不同学生，用不同的方法，因材施教，让学生各方面能力全面提高。

 

　　2、根据现在学生的学习和成绩情况，进行梳理，届时用学生能接受的方法进行学习，最大化提升辅导的准确性和有效性，不浪费家长和学生的时间。

 

　　3、按照学生的成绩情况定制适合学生的学习方案，以提高学生的学习能力和技巧为准则。

 

　　名 师 荟 教 育依据每个学生的特点，定制合适的辅导计划，让学生打牢基础，吃透基础的重难点，聘请名 师细微的讲解，让学生在学习的过程中愉快地提升成绩。

 

　　名 师 荟 教 育复读班冲 刺课程优势

 

　　1. 名 师指导：名 师 荟 教 育有着非常优秀的教师团队，名 师荟的老师有严格的选拔流程，所有老师至少有5年以上的一线教 学经验，且对所有老师都会定期考核，优胜劣汰。

 

　　2. 分层教 学：按照学生的基础及成绩，分批、分班、分层教 学，小班授课，保 证课堂效果。

 

　　3. 考点训练：针对考点、难点进行专题讲析，传授解题方法，增强学习信心提高学习能力。

 

　　4. 效果追踪：月考、模拟考、期中考、期末考，分析每一次考试的失分点，及时调整学习方案。

 

　　名 师 荟 教 育复读班学习方式

 

　　1.倡导学生之间交流、探究的学习方式，倡导“思”、“讲”、“问”、“练”的学习思路，多管齐下进步更有效。

 

　　2.引导学生多样化学习，重视课上课外知识相结合，从而促进学生多样化发展。

 

　　什么样的人适合复读？

 

　　1.高中三年潇洒过头的考生

 

　　高一成绩很优秀，甚至是在学校重点班，但是由于疫情网课、换老师、谈恋爱，玩手机等各种原因导致高中第二年开始成绩下滑，同时又没有及时补救，最 终导致高考失利的考生。名 师 荟 教 育认为，如果这类考生下定了再来一次的决心，那就非常适合复读。

 

　　2.高考发挥失常的考生

 

　　何为高考发挥失常？最 怕的就是考生把自己所有失败的原因都归结为高考发挥失常，尤其是在今年数学变难了以后。所谓高考发挥失常，最 好的权衡棒就是各位考生可以拿自己一模和二模的平均分和自己的高考成绩比对。名 师 荟 教 育认为，只要你的高考成绩和一模二模成绩的平均分持平，那就不是发挥失常。

 

　　3.有强烈复读意愿＋学习潜力的考生

 

　　这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入拼搏一次。这里名 师 荟 教 育特别提醒各位家长，复读的第一意愿一定来自于孩子，而不是作为家长的强加给他。这样的行为只会让孩子更加反感，最 终导致复读失败！