名 师 荟 教  育2023高三复读辅导班

 

名  师 荟 教 育全 日 制学校五大优势

 

管理模式：采用全 日 制封闭模式，统一安排吃饭、住宿，沿用普通高校管理，全程监督、杜绝外界干扰，让孩子快乐学习无忧化

 

特色教 学：成熟的SEC教 学系统，我们不仅授课，更专注学生知识的吸收。

 

教研方面：研究各科命题趋势，抓考点、题型，传授解题技巧与方法，让考生学会融会贯通，减评少障碍！

 

动力提升：开设不同主题的动力加油课，激励学生有计划、有目的、有针对性的学习

 

学习测评：“动力学习系统”深入剖析学生影响因素，系统数据分析，制定相应个 性 化学习方案

 

名 师 荟具高考复读中心经过多次教研，开发个性教 学风格，并根据班级每位学生的性格、学习成绩，调整授课形式。学生可以评价教师，若确实无法适应教师的授课方式，可申请调换教师。

 

复读后明年新高考改革有变动

 

根据高考命题规律，形成“高考模拟题集”，再落实到教 学中。

 

不能有效利用时间

 

让学生利用琐碎的时间，并配合时间管理、目标管理等方法，形成错题集，让学生再也不用担心自制力差、时间管理不当等问题。

 

复读会疲惫没有斗志

 

复读生活十分艰苦，为了让学生能够一直保持斗志，名 师 荟 教 育高考复读中心不定期举办了一些解压活动，为学生鼓舞打气，并一直陪伴在学生身边。

 

不能随时找老师答疑

 

为了改善公立学校中学生找不到教师答疑的情况，名 师 荟教育高考复读中心为所有在读学员提供答疑服务。学生的疑惑可以找任课老师或学管老师得到及时解决，避免疑问拖延形成疑点难点。

 

如何快速提高高三生物成绩

 

学生物不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。复习和作业每节课上，一般老师都要留一定量的作业，这些作业的内容多是讲课的重点内容，是应该认真对待的。作业的过程就是复习巩固听学知识的过程，但是，很多同学把作业仅仅当成是一种任务，甚至当成是个负担。因此，急急忙忙赶完作业，就认为当天的任务完成了，殊不知，这种做法对学习的帮助是微小的。无论课上老师是否留有作业，课下都应该先进行复习，及时将当天老师所讲的知识复习一遍，这可以加强记忆，克服遗忘。

 

经常归纳总结。在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆。归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的“遗传的物质基础”，可以整理成：配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。抓联系就是要掌握各知识点之间的内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成知识网络。抓特点就是抓重点、抓主流，进行归纳总结，不能大杂烩，胡子眉毛一把抓，应将次要的东西简化甚至取消。