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绵阳高考补习班位置

名师荟教育 小编:杨老师

绵阳高考补习班位置

  名师荟高三文化冲刺补习班

  【教学目标】

  我们的教学方式不同于传统的授课方式,我们坚持以学生的终身成长为主要目标,传授学生学习技巧,挖掘学生自身的潜能,全方位培养学生。帮助学生梳理知识体系,查学生不足的地方,攻破重难点挑战高分。

  【课程特点】

  一个学生配备一个团队,根据学生时间随到随学,针对性教学,严格管理,全科提升,让学生成绩迅速提升。

  【课程详情】

  辅导科目:高中各科目

  上课时间:随到随学

  班型:各种冲刺班。

  【班型设置】

  1、名师vip1对1

  2、精品小班、

  3、高考全托班、

  4、高考全日制补习班

  脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

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  高考生物知识五种记忆方法

  一、五官并用记忆法

  心理学认为,记忆实质上是感知过的事物在人脑中留下的痕迹,所以多种感官感知则比单某一感官感知留下的痕迹要多、要深。在日常的学习中,大多数同学只知道用单一感官感知,要么只用眼看,要么只读,要么只是手写,而很少多种官并用,故记忆的效果就差。为此,我们要求学生在记忆过程中,尽可能调动多种感官,协调记忆,做到眼看、耳听、口读、手写、脑记,其中最重要的是脑记,切莫心不在焉。

  二、化整为零记忆法

  化整为零记忆法的根据就是整体由相互联系,不可分割的要素、环节构成的。一本书、一课、一节都可看作是一个整体,都是由若干个不可分割的部分构成的,要把握所要掌握的知识,就需要化整为零,循序渐进地记忆。化整为零记忆法使复杂、繁锁的问题简单化,强化了记忆的效果。

  三、分层记忆法

  许多生物知识是层层深入的,这就要求学生在记忆的过程中采用分层记忆法,就能深刻理解、把握知识。

  四、比较记忆法

  就是对所记忆的知识进行比较,找出其相同点和不同点、区别与联系的过程。

  五、结构体系记忆法

  此种记忆方法多用于复习。学完一节、一课、一本书总要进行复习巩固,这就需要学生必须了解所复习内容的结构体系。首先画出贯穿于知识的主干部分,再根据知识间内在的逻辑关系把分支内容串联在主干之上,抓住主干顺序记忆分支内容,再把每一分支中更细小的内容填充进去,个个知识点犹如“冰糖葫芦竹签串”,可以有效地避免遗漏或张冠李戴的毛病。

  总之,记忆知识的方法很多,以上五种是比较常用且行之有效的学习方法。每个学生都有自己的特点,应根据自己的特点选择适合自己的学习方法。掌握了好的学习记忆方法,可以提高学习兴趣,化繁为简,既能完整地记忆生物课的基本知识,又能提高记忆效率,收到事半功倍的效果。


发布日期:2021年05月08日

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