名师荟教育——高考文化课冲刺辅导

　　名师荟教育——备考策略

　　学生要提前了解高三重要考试的时间，做好复习规划

　　准备阶段

　　12月底进行模拟诊断考试，可以对自己的成绩有个初步了解，找到自己的失分点和薄弱科目，加强基础知识的训练。

　　黄金阶段

　　3月底进行第二次模拟诊断考试，主要解决教材中的重难点，掌握常考点并能熟练运用，加强练习，提升实战能力。

　　冲刺阶段

　　5月底进行第三次模拟诊断考试，通过周考、月考，针对考试暴露的问题进行总结反思，及时强化练习，全身心备战高考。

　　名师荟班型介绍

　　1.专属定制(1人)

　　2.小班(2-5人)

　　3.中班(5-8人)

　　4.集训冲刺班

　　名师荟教学方案

　　1.学前测评：在入学前，每个学生都会有一套专业的测评方案，教学老师对学生情况进行分析诊断，找出学生目前的问题所在，提出解决方案。

　　2.定制方案：老师根据学生情况因材施教，制定个性化的辅导方案，确定目标分数。

　　3.师资安排：学管老师根据学生的辅导方案，为学生挑选合适的任课老师，为学生学习营造良好的氛围。

　　4.及时反馈：学生定期会进行考试，学管老师需要对学生进行监督管理，及时和家长反馈学习进度和学习成果，及时调整学习方案。

　　高考数学复习方法——主抓高分题

　　分析试卷，将存在问题一一分类

　　每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。

　　(1) 遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题。

　　(2) 似非之错。记忆的不准确，理解的不够透彻，应用得不够自如;回答不严密、不完整;第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。

　　(3)无为之错。由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。原因找到后就消除遗憾;弄懂似非;力争有为。

　　切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。

　　养成好习惯，积极争取“分段得分”

　　审题可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功。将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当做高考，从各方面进行不断地调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤=丢分。

　　根据解答题评卷实行“分段评分” 的特点，你不妨做个心理换位，根据自己的实际情况，从平时做作业“全做全对”的要求中，转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来，积极争取“分段得分”，尽量避免整道大题一分不得。当然考试中应统筹安排时间，采用先易后难、先熟后生的策略应试，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳选择。