名 师 荟 教 育 高三艺考文化课辅导班

　　名 师 荟的课程针对点：

　　针对偏科的学生：哪个科目比较差，就专攻哪个科目，补偏科的同时不放松学生的强项科目。

　　名 师协助：优秀的授课老师全程陪同辅导，学生的问题都能及时得到解答，绝对不留到第二天。

　　基础巩固：基础不好，成绩不容易上去，所以要先把基础巩固，扎实，名 师 荟教师授课高考考点，准确掌握知识体系。

　　突破难题：攻破各种高考重难点，让学生勇往直前，不被高考所打倒!

　　名 师 荟 教 育 科学管理体系，学生全身心投入学习，封闭式管理教学

　　专职班主任管理体系，学生、家长、教师，三方无缝衔接

　　班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度，反馈给老师，修改教学方案，随时跟家长沟通学生的学习情况，共同促进学生成长

　　学生可以随时向学习管理师反应学习和生活状况，学校和老师全力配合学生和家长，我们敢于对孩子的管理担责。

　　每周教学流程

　　1.每周六：每周周考，检测学业过关情况，多维度把控每个学生的学习进度;

　　2.周考试卷分析及解决方案，实时调整学习状态，保障学生学习质量;

　　3.根据学生掌握情况，实时抽查、及时调整复习进度，精细分层，个性化拓展;

　　4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，保证良好精神状态;

　　每月教学流程

　　1.每月末：每月月考，检测学业过关情况，多维度把控学习进度;

　　2.月考试卷分析及错题精讲，提出解决方案，实时调整学习状态;

　　3.根据学生掌握情况，实时调整复习进度，精细分层，个性化拓展;

　　4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，保证良好精神状态;

　　5.全面回顾复习，梳理当月知识点及知识体系，保证学生顺利过关;

　　不同类型的艺考生应该如何学习文化课?

　　1.有“基础”并且有“自律性”的考生

　　自律性比较强的一考生，基础也比较稳定，可以将自己的时间进行科学的规划进行自主学习。时间对于艺考生来说是非常宝贵的，我们需要花大量的时间在集训上，所以能够分给文化课的学习时间就变得特别少。最好将文化课学习分为三个阶段。

　　①.基础巩固阶段

　　我们只需要牢固把握住基础知识，形成大概的知识体系。

　　②.问题攻坚阶段

　　我们则需要将那些难以理解、考评高的问题逐个攻破

　　③.冲 刺 演练阶段

　　需要进行实战演练，把握好答题技巧，从而提高自己的分数。

　　名 师 荟艺考生高考文化课冲 刺 学校认为，文化课不能盲目地学习，要清楚自己的弱项和优势，而且一定要明白自己所要报考的学校，提前去了解它对哪些学科有着较高的门槛。做到有针对性的积极备考，掌握备考的主动权。

　　2.“0基础”或“自律性较差”的考生

　　“0”基础或者自律性较差的考生，名 师 荟艺考生高考文化课冲 刺 学校建议去选择一家机构，因为时间紧迫的情况下，考生本身就没有基础，或者是完全没有自律性可言，没有办法进行自主的学习，那就意味着他不可能自己规划好自己的学习时间，所以必须要有一个机构来帮助考生安排时间和学习方法。