名师荟高考全日制冲刺机构

　　【教学目标】

　　高考历年典型的考题，加以解析，解答，让考生更有针对性的复习。

　　【短板所在】

　　自己学习，感觉效率低下，赶不上进度、

　　学生不知道该从那一科复习，盲目的做题无意义。

　　复习时间短，乱复习，对学习没什么帮助。

　　考生不知道是自己复习管用，还是找辅导机构管用，心理没底。

　　没有勇往直前的信心，遇到难题就畏惧。

　　【宿舍】

　　名师荟不仅仅在学习上帮助学生，还在生活上对学生关怀备至，让学生感受到家的生活环境，宿舍有专门的管理员，合理规划作息时间，每天准时喊学生起床，晚上喊学生睡觉。

　　【定制课程】

　　偏科补强：哪个科目比较差，就专攻哪个科目。

　　名师协助：优秀的教师全程陪同辅导

　　打牢基础：基础不好，成绩不容易上去，教授高考考点，掌握知识体系。

　　突破难题：攻破各种高考重难点，让学生勇往直前。

　　高三英语备考复习建议

　　1.整体安排要有计划性

　　要做到有条不紊，忙而不乱，教师必须要制订一个切实可行的计划，并要把这个计划告诉学生，让学生明确每个阶段的学习目标和复习重点，同时要指导学生制订好自己的复习计划。一般进行四轮复习，第一轮以教材为蓝本，重点复习课文、词汇、句型，课文又可按人物故事、小说戏剧、音乐体育、历史地理、科普自然、文化习俗等归类复习，同时与书面表达结合起来，这一轮若用两个月;第二轮复习以高考语法项目为线索进行复习，这一轮约用半个月;第三轮按高考题型进行专题复习，重点是完形填空与阅读理解，约用一个月;第四轮是综合模拟训练并注意查漏补缺，约用一个月时间。

　　2.语言知识要有系统性

　　事实上，学生学了三年的教材后，所记的笔记也有几大本了。现在对语言知识的复习关键是引导学生将所学知识系统化、条理化、网络化，并做到主次分明，重点突出。如:在高中阶段到底要求掌握哪些语法项目，每个项目的具体内容是什么，其中重点掌握哪一点或哪几点，这个重点在高考试题中通常以什么样的形式出现。整个知识的网络在学生头脑中形成清晰的图式，他们就能躺在床上一五一十地数得出来，运用起来才会得心应手。

　　3.练习考试要有适度性

　　在复习过程中，做一定的练习和举行一些小考是必要的。但不要见题就给学生做，致使学生得“恐题症”，考试也不要过“繁”，因为学生也会“烦”的。千万不要把学生看成试题的“奴隶”或考试的“机器”。试想，若不融会贯通，不能举一反三，只是一味地做题，囫囵吞枣，做题再多又何济于事?因此，教师一定要研究学生，研究考试说明，研究近年高考试题，了解学生，弄清规律，把握动向。对名目繁多的资料和信息，有选择地印发给学生练习，小考每周安排一次足矣。