【名 师 荟】高考冲刺中心

　　【名 师 荟】高考冲刺辅导课程安排

　　开设科目：语文、数学、英语(日语)、文综、理综

　　辅导方式：2-6人小班|10人大班

　　时间安排：全科冲刺班|周末班|每月开班一次，滚动开班，随到随学，

　　招收对象：高三文化课需要提升巩固冲刺的学生

　　师资配备：学习规划老师+学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师

　　辅导目的：为学员梳理知识脉络，归纳总结重点难点，帮助学生掌握学习技巧，提高学生答题、解题能力，提升成绩，冲刺名校

　　层层攻破高考疑难点，让高考冲刺更简单

　　【名 师 荟】针对高考考生总结失分点，针对不同学生匹配不同辅导方案

　　课程特色：

　　1、专业名师，全程助教，小班授课，上课教师精讲精练，课后班主任检测，做到知识天天清，

　　2、全封闭式管理，班主任全程负责，及时沟通、及时反馈，让家长随时随地了解孩子动态，

　　3、每周测试、每月模拟，以考促学，模拟高考，把握考纲考点，熟悉全国卷题型

　　4、科学规划，三轮复习，紧密衔接，从全面复习到专题细节，从基础巩固到难点突破，从能力提升到应试技巧，全面备战高考，

　　高三政治复习策略

　　1、大胆质疑，培养学生的质疑能力

　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

　　2、整体把握，理清课本内容层次

　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

　　3、简要概括，把课本由厚变薄

　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。

　　4、抓住线索，清晰知识的发展脉络

　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。

　　5、划出关键词，突出知识核心结点

　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。