名 师 荟 高 三 冲 刺 班

　　名 师 荟 教 育 为高三学子提供专业的文化课辅导，对学生采用一对一和小班的教学模式，在专业的测评以后根据学生的学习特点和情况，帮助学生解决学习上的问题，弥补学生的薄弱环节和基础知识，提高学习成绩，圆梦大学!

　　教学内容：

　　1.首先归纳高一到高三的基础知识，系统归纳成知识点，整理编制适合高三学生的教材，帮助学生清晰的理清楚思维，养成良好的学习习惯以及学习方法。

　　2.通过每次的周测月测，找出学生知识上的薄弱环节和知识盲区，再逐一的解决这些问题，突破困难。

　　3.挖掘出学生的学习潜能，根据学生的学习特点为学生定制出最适合的冲刺方案，耐心指导，用高效的方法提分。

　　4.为每个学生制定总分目标，围绕分数目标对各科开展有效的增分计划，用科学合理的方式实现学习的进步和成绩的提升。

　　5.每位学生都配有专业的学习管理师对学生的学习状态和成绩全程进行监督和指导，随时跟家长以及学科老师保持联系，让家长可以及时掌握学生的情况。也可以根据学生的学习状态随时对计划进行调整，保证最好的学习效果。

　　教学目标

　　1.温故知新，在掌握新知识的同时，对基础知识进行巩固，争取拿到每个得分点。

　　2. 针对高三的高考考纲和要求，对学生进行目标规划，帮助学生提分，冲刺高考|!

　　名 师 荟 教 育 用丰富的教学经验，帮助众多学子考上理想的学校!

　　高考作文复习的技巧!

　　一：作文新八股。

　　此骗术最适合无话可说的考生。第一段，背一段题记，接下来点题扣题，举一个例子，再举一个反例，再比喻论证，再说一个历史人物，再引用背过的一段话，最好抄两句诗歌，字数还不够，再加一个排比段，加一个现实材料段，最后再点题扣题，用一句诗结束文章，保证意味隽永，余味悠长。

　　二：采用小标题式，将文章分成三到五块，眉目清晰，层次明朗。每一部分结合题目要求，写一个人物，先点题，再叙述人物事迹，语言要优美，最好是背上一段，最后评论、点题扣题。

　　三：改装历史事件和历史人物，胡编乱造，以求取创新美名得高分。如屈原投江、荆轲刺秦王、孔雀东南飞、梁山伯与朱丽叶、和伟人对话等等。其中用现代环境、现代语言、现代思想改编，篡改历史，貌似新派，纯属糟蹋历史和名人，阅卷者有时真的难辨真伪，碰上傻不啦叽的，还以为考生思想超前，孺子可教。

　　四：假文言假戏剧假诗歌让人耳目一新。

　　五：全文用比喻式展开，双线索，容易让人觉得高深莫测。