名 师 荟教育高考冲刺班

　　名 师 荟教育实行科学的管理体系，封闭式的管理教学模式，让学生能够全身心投入到复习备考中。

　　管理方式：

　　完善的班主任管理体系，让学生、家长、教师三方紧密联系，无缝衔接，及时沟通学生学习情况。班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握的程度，并反馈给任课老师，修改并完善教学方案。班主任随时跟家长沟通学生的学习情况，共同促进学生的进步与成长。学生可以随时向班主任反应学习和生活状况，学校和老师全力配合学生和家长，对孩子的生活和学习管理负责。

　　定向辅导：

　　学生定向辅导，是以学生入学的第一次测试为基础，从学生实际学习情况及学习能力出发，严格制定学习目标，进行定向性辅导。

　　定制教学

　　名 师定制教学，涵盖了“师资定制”和“教学定制”两个范畴。

　　(1)师资定制，即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的任课教师。

　　(2)教学定制，是完全以学生、家长的学习意愿为中心，由家长(学生)与选定的老师协商，根据其选择课程、时间、服务等因素，进行贴心、高效的个性化辅导。

　　班级类型：

　　VIP1对1

　　2-8人小班

　　10-15中班

　　16-20人大班

　　根据考生平时学习状况及测评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排最适合学生的班型，个性优势组合，让考生快速稳定提升!

　　名 师 荟高考教研团队综合历年高三学生的各方面特质，融合名 师 荟教育独创SEC教学体系，专门编制了适合高考生的专用教材，整合基础的知识点，化繁为简，变难为易，系统的整合考试要点，力求达到适合高考生的实际需求!

　　2022高考一轮复习已经开始! “雷区”要避开

　　1、负重学习缺少休息

　　学习娱乐搭配着来，效果更好哦!

　　很多同学用于学习的时间非常多，甚至牺牲了娱乐和休息的时间，但是因为没有明确的目标和针对性的方法，所以收效甚微。

　　高三本来就是复习知识，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，复习也难以达到应有的效果。

　　而且，身体是革命的本钱，如果一味紧绷着学习这根弦，势必会为心理和生理增加重负。所以， 在学习的同时，也要注重心理上轻松，愉悦的感觉，只有为自己不断加油，才可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。

　　2、只看分 数不看过程

　　分 数越低，问题越多，提高空间越大!

　　高考之前的所有测试，不论月考还是期中考都是为高考做准备的!最终目的在于发现问题、解决问题，为高考统考减少问题。

　　比如发现现阶段复习过程中存在的问题，对阶段性复习效果的检测，通过测试，可以及时发现自己的不足和存在问题，存在的问题可能是知识方面的、应试技能方面的、应试规范性方面的、还有是应试心理方面的。

　　如果一味的沉迷于分 数的多少，势必分散精力，浪费时间。所以， 测试的目的是为了分析，在之后的复习中，考生可根据对分析，得知自己具体哪些方面做得不足，需要及时调整，备战高考。