名师荟高考艺术生文化课冲刺

　　名师荟教育艺体文化教学优势

　　1、师资团队， 实力雄厚

　　任课教师均有五年及以上的艺体生文化课教学经验，熟悉艺体生思维方式。确保学生学得快，学得巧，进步神速。

　　2、四位一体，关爱学员

　　名师荟教育采用"四位一体"的教学服务。个性化测评、针对习规划、做到一人一方案，全程跟踪、确保高分、冲刺名校。

　　3.自编教材，轻松应考

　　名师荟教育，自编艺体生文化课专用复习材料，采用减法原则，集中精力狠抓基础性高频段考点。

　　4.环境舒适，管理规范

　　封闭式集训，规范管理。解决家长的后顾之忧。

　　辅导对象：参加2020年的高三艺体生

　　辅导时间：随到随学，根据每个学生的具体情况制定学习计划

　　辅导目标：高中所有高考考点的梳理与巩固及其相关的运用练习，各学科整个高中知识点的系统复习，高考真题针对训练、全国卷针对性模拟训练

　　辅导方向：

　　语文：分类整理 提炼总结

　　结合课本与生活授课，化繁为简，针对性训练学生的思辨能力，提升阅读理解能力、语言表达能力。

　　数学：回归课本重点突击

　　针对艺考生的基础情况，将复习重点集中在课本重点知识，通过实战训练，帮助学生快速掌握方法。

　　英语：版块突破 系统梳理

　　专家解析真题命题规律，以板块知识为基础，点对点复习，权威模拟题辅助练习，知识掌握更牢固。

　　文综：理清脉络 知识重组

　　帮助学生在复习期间形成清晰的思路，熟悉综合知识脉络，培养自主整合知识、分析考题的能力。

　　理综：考点强化 方法特训

　　考点知识的集中归纳与探究，熟练不同考点在不同题型中的灵活运用，培养独立思考与解题的能力。

　　高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法

　　答题方法

　　13.评价历史人物

　　基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;

　　其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;

　　第三，评价的标准和原则有：

　　(1) 生产力标准;

　　(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;

　　(3) 阶级的观点;

　　(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;

　　(5) 不要以偏概全;

　　(6) 客观公正，不要带感情色彩;

　　(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。