名 师 荟艺体生文化课冲刺班

　　课程设置：通过对学生进行科学的测评，个性化的定制，设计针对性的方案，帮助艺考后的学生，及时查漏补缺，提高文化成绩，冲刺高考

　　适用人群：高三的艺考生

　　课程特色：名 师 荟通过为学生全面梳理课本知识要点，帮助大家有规律地记忆和学习高中的知识要点。以及定制性教学，针对艺考生艺考后文化较弱的特点，进行全面的复习。

　　课程定位：

　　1、深入彻底掌握高考的知识点

　　2、以基础知识为纲要，探索高考出题的方向与规律，真正做到学以致考

　　3、挖掘解题规律，探索通法通解

　　名 师 荟高考教材优势

　　针对不同的高考目标，甄选不同的考点教学，将原书变薄，在有限的时间里更大程度地帮助学生。

　　每年根据最新高考考纲修订教材，直击高考考点。

　　狠抓基础知识形成知识网络，便于学生理解记忆，提高学习效率。

　　名 师 荟班型：

　　1、名 师vip1对1

　　2、精品小班

　　3、精智中班

　　4、基础大班

　　名 师 荟教育，承载万千学子的学业梦想，让他们的梦想扬帆起航!

　　艺体生高考复习狂补弱科的方法

　　向弱科要分 数更明智

　　每个同学都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分 数没有明显提高。明智的

　　做法是对自己的弱科多花时间，结果必然是分 数有明显提高。

　　我们知道在 120 分的基础上增加 20 分到 140 分所花费的时间和努力与在 80 分的基础上增加同样 20 分到 100 分相比，前者要难得多，后者要容易得多。因为前面的20分是在向高难度的题目要分，后者只是在向中等难度的题目上得分。因此，在复习时间短暂的情况下，向弱科要分 数，是最为有效的途径。

　　狂补弱科的技术：

　　首先，明确目标，端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分 数，达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分，要有所放弃。现实的目标是稳拿难

　　度低题目(基础题)的分 数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分 数，放弃难度高题目的分 数。

　　第二，抓大纲、抓基础。考生出现在某个科目上分 数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分 数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题，对付偏题难题，其结果是题目没做出来，时间耽误了。这就好比将军带

　　领为数不多的人马，去占领守卫牢固的堡垒，长期激战下来，损兵折将，大败而归，或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗，我们要争取更多的地盘，而不是几个堡垒。