南充高考音乐生全科文化集训班
名师荟教育 小编:杨老师
名 师 荟 教 育艺体生文化课集训
名 师 荟 教 育艺体班复习阶段
1、梳理知识体系:整理知识体系,对曾经学习的知识进行结构化盘点。
2、复习基础知识:细致复习基础知识,对盘点的知识逐一复习,360度理解领会,并找出自己薄弱点,边发现、边解决。
3、强化应试训练:高考一模,贯穿知识体系的关系,理解掌握并归纳提醒、理解命题意图,跟踪自己在知识贯通方面的不足及改进状况。
4、综合调整训练:高考二模,填报志愿、查缺补漏、调整心理。
5、高考决胜,冲 刺高考。
名 师 荟 艺考文化学习内容
1、高中知识的系统化复习,针对学生情况查漏补缺、重点知识环节进行精讲精练;
2、针对历年高考的题型分析、应试技巧训练;
3、高考专家及 名 师 进行的各类考试精品串讲课程。
名 师 荟 教 育艺体班课程介绍
1、考纲解读:全面解析高考全国卷3考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3、考点剖析:精准考点重点的内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4、真题演练:
(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;
(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练(同步学校一诊到三诊考试时间),从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
招生对象:高考考前冲 刺,文化课基础差需要提高的学生
授课周期:全天随到随学,课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。
高三地理辅导班补习重难点知识
抓“概念”重“消化”
同学们在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。
抓“综合”重“联系”
综合性即地理环境的整体性、统一性,就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。例如:为什么亚马孙河流域成为世界较大的热带雨林?这不仅仅是纬度决定的,与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候?影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上,同学们要做如下努力:有计划地做一批综合性典型训练题,学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点,同学们要多注意老师讲解的典型例题分析,将其积累起来,转化为自己的知识。
抓“共性”重“个性”
地理环境既有共性,更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带,从赤道向两极,大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。这是共性。但实际分布中,受各种因素的影响,又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。