名 师 荟高三复读补习班

　　名 师 荟高三复读教学方法

　　【教学风格】

　　1、充分利用肢体语言组织好课堂

　　2、设计新颖有趣的导入方式激发学习欲望

　　3、教学过程注重基础知识掌握和对学生说的能力的培养

　　4、教学环节层层递进，实现课堂有效、高效

　　名 师 荟高三课程内容：

　　1、语数外三科集训冲刺：

　　主科课程集训攻略全方面讲解，针对重难点进行仔细解读，有效取得高分，提高学习效率。

　　2、政史地三科集训冲刺：

　　归纳总结三科的课程知识点，狠抓基础，分析研究高考策略，提升学生考试实战技巧，提高考试效率。

　　3、理化生三科集训冲刺：

　　分析理科课程的知识点，形成考点知识网，抓住高考考点让学生掌握策略和应对技巧，针对性提高学生解题能力。

　　名 师 荟高三复读冲刺

　　【班型设置】

　　1、一对一辅导

　　2、精品小班、

　　3、高考全托班、

　　4、高考全日制补习班

　　名 师 荟教育以先进的“SEC”教学教学系统，和个性化的辅导方案，在多年来帮助了无数学子取得好成绩，成就自己的梦想!

　　决战高考、改变命运!名 师 荟教育为您保驾护航!

　　高三文科数学复习的方法

　　1. 正确把握知识、能力、情感三个维度目标的整体性.这里知识的涵义是基础知识和基本技能;能力是指在学习过程中所获得的经验和思想方法的综合;情感是指在学习中所获得的体验，所表现的态度和价值观念.教学目标的三个维度没有层次之分，是一个统一体.在课堂教学中，教学目标不能只考虑知识与技能、思想与方法，也要考虑学生在学习过程中的情感体验，以及学生在学习中所表现的态度和价值观，这是激励学生主动学习、促进学生主动发展的重要保证.

　　2 . 渗透数学思想，重视观念教育，数学教学是数学活动的教学，更是数学思想的教学，是提升学生数学能力的关键所在.在教学中要强化三个层次的思想方法，一是数学思想方法：如数形结合思想、分类讨论思想、等价转化思想等，二是基本的数学方法：如配方法、换元法、比较法等;三是科学思维方法与严谨的数学逻辑方法.启发学生从思想方法的高度去学习数学，研究数学问题，转变学生数学学习的观念.

　　3 . 展现知识的发生过程. 要深入地理解概念，必须了解它产生、发展、形成的历史过程;要掌握命题、法则、公式，必须弄清归纳、猜想、发现的过程，从一定意义上讲，过程对于人发展的教育、培养，比结果更有意义，所以在教学中，要通过创设情境、精心设问、选编题组，引导学生动手、动脑、动口，亲历知识的再创造、再发现过程，切忌把知识硬塞给学生.