名师荟高考复读补习班

　　【课程简介】

　　全封闭式教学、全程跟进教学、全科目提高的管理方式，快速把握高考重难点题型和命题规律与解答方式，突出的教学资源、幽默的授课方式，抓紧基础知识加上解题技巧让孩子考上名校更进一步。

　　【课程特色】

　　1、上课时间根据学生的时间来自由安排

　　2、帮助学生梳理和构建知识体系。

　　3、独特教学法，培养学生的全面能力。

　　4、针对薄弱的科目，攻克学生不懂的知识。

　　5、解析高考命题，教育学生要沉着应考，保持好心态。

　　【使用学员】

　　1、基础牢固，在去年的高考中没有发挥出自己水平的考生

　　2、希望今年在次勇攀名校的复读学生。

　　3、基础比较好，今年希望提升高分的复读学生

　　【服务体系】实行全程跟进的管理体系，凝聚学生和家长中的桥梁，按期跟学生沟通，帮助学生心理梳理，能更好的去学习。

　　高考落榜生心理特点及应对方案

　　“甘拜下风”的自卑心理

　　在紧张的复习迎考过程中，每一位学生，特别是平时成绩比较好的学生，对于他们的前途充满了信心。然而，高考录取分数线一公布，一夜之间，不少学生突然发现落榜已成为自己生活的现实。高考前的那种与同学平起平坐的平等感一夜之间荡然无存，面对那些已成为"天之骄子"的昔日同学，他们深感高不可攀，于是自卑心理油然而生。

　　根据落榜学生的这一心理特征，老师和家长们不要在他们面前过多地谈论那些高考的幸运儿们的得意之事，更不能对他们现在表现出来的一些反常言行过多的挑剔，而应多给予他们精神上的安慰和鼓励，并帮助他们寻找考试失误的原因，鼓励其中的有志者做好明年再考的准备，或者为他们寻找一份适合他们个性特长的工作，让他们在新的学习或工作中找回当年的自信。作为落榜学生自己，也可以利用这段难得的空闲时间，做一些原来想做而苦于没有时间去做的快乐的事，如唱歌、跳舞、听音乐、看电视、电影，或者外出走走、找朋友聊天等。