内江高考冲刺班推荐
名师荟教育 小编:杨老师
名 师 荟 教 育 高考冲刺补习班
辅导班型
小班(2-6人),中班(5-8人)
适合学生
所有想要补习文化课的高三学生
开课时间
滚动开班,随到随学
课程特色
1.入学前我们会有专属测评,在帮学生查漏补缺的同时掌握学生学习特点及个性特征,为后续制定个性化教学方案提供思路。
2.学生进校后,我们会根据学生的测评结果进行分班以及配置班主任,学管师,教学老师,做到全方面保障,不定期和家长进行沟通交流,对学生学习情况实时掌握。
3.根据学生学习进度不同,我们为学生设置个性化的课程体系,对学生进行分类教学,保障每名学生都能当堂掌握学习内容,进而促进成绩快速提升。
4.在课余时间,我们也会积极培养学生的学习兴趣,提高学生的学习思维,增强学生的学习动力,为高考做好充分准备。
教学安排
1.每周六定时对学习内容进行检测,检测学习掌握程度的同时对学生进行教学方案的调整,达到提高成绩的效果。
2.对每周的试卷课题进行讲解分析,让学生知道自己的得分点与丢分点,进而加强巩固练习。
3.每周定时开班会,对学生情况进行总结汇报,积极调动学生的学习动力,更要有好的心态应对高考。
高考复习经验方法
翻饼‘烙饼”
周总结,月复习。复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习得两三遍才能完成。
具备健康心理
“一个具有健康心理素质的人应该做到两点:在萎靡不振的时候要振作起来,在承受压力过大时又能为自己开脱,使自己不失常”。
人的主观能动性使人能够控制和把握自己,从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃,健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
考试发挥
复习是积蓄实力积蓄本钱,考试则要求发挥得淋漓尽至,赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂,但大考从来都是名列前茅,大概是心理调节得好吧?”诚如是,最可怕的是大考大糊涂,小考小糊涂,不考不糊涂。