【名 师 荟】高考生文化课冲刺

　　适合学生：即将面临高考的高三学生

　　1、想在高考前短期内提分的学生。

　　2、考前想针对高频考点和易错考点进行巩固提升的学生。

　　课程目标：

　　根据学生现阶段学习情况，加强基础训练，让学生有一个好的基本功，培养学生好的学习习惯，扩展学生逻辑思维能力，增强学生综合素质。

　　课程详情：

　　根据入学前进行的测试结果，定制适合学生的学习方案，让学生成绩快速提高。紧抓重点，目标明确，全方面梳理高考中会遇到的重难点、易错点，有效提高学生考试成绩。

　　【名 师 荟】高考冲刺四轮复习计划：

　　一轮复习：基础知识

　　1.回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面拉网式复习，扫除学生知识的盲点;

　　2.夯实基础-注重基础知识的积累，构建基础知识脉络;

　　3.注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法);

　　二轮复习：专题辅导

　　1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点;

　　2.基础辅导-注重专题知识的基础巩固及运用;

　　3.综合训练-教学上辅导培养学生克服问题的能力;

　　三轮复习：综合训练

　　1.思维训练-训练高考各科目的题型的思维过程，辅导记忆经验公式，提高学生解题效率;

　　2.解题方法-针对高考考点题型分析，名 师 荟 教 育 名 师 在 教 学 中，全面辅导解题方法的讲解;

　　四轮复习：应试训练

　　1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核;

　　2.考试得分-【名 师 荟 教 育】辅导高考应试技巧的讲解，让学生能得的基础分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分;

　　班型设置：

　　1、精品小班3--8人

　　2、基础大班10人

　　高三学习方法

　　巩固学习，查缺补漏，同步学习，加深学习

　　1、自定步调，统筹安排复习进程

　　进入复习阶段，我们就需要统筹复习过程，合理规划，安排复习时间。根据白己的特点自定复习进度和速度，以适宜速度进行复习的同时，不停地强化获得的知识，动静结合，复习过程中不断停下来反思自己，以期在接下来的阶段中做得更好。

　　2、钻研课本，打好基础

　　在高考复习中，首先应将课本中的基本概念、定义、字词、语句，及解答问题中常用的一些思维方式进行梳理，注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能，归纳整理基础知识、基本技能。

　　3、练习重效率，切忌好高骛远

　　做练习题若不注意消化吸收，只是一味地贪多求快，轻易重难，则会劳而无功。复习时，一要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容，二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题，进行强化训练，不能贪多求快，要注意练习的效率。