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名师荟教育 小编:杨老师

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  名 师 荟教育复读中心

  名 师 荟教育复读中心的师资自是不必多说,我们有资本说我们的老师都是行业内佼佼者,我们的老师都是具备丰厚的专业知识,从教年龄亦是不可小觑,我们有众多一线公立学校挖过来的的优秀教师,也有学校从各个名校招聘的专业教师,专注高考辅导,有带过多届毕业班的经验,针对复读生的短板更是自有一套方法。

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  VIP一对一

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  重难点突破班(6-10)

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  入学诊断,配备合适辅导教材

  一轮复习疏通知识点,形成流畅的知识点体系

  二轮掌握解题技巧,清楚解题思路

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  高中历史复习:简单易行的学习方法

  1.阅读教材的方法

  这里说的教材,是指与历史学习有关的材料,包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的基本方式之一,是接收历史信息的主要途径。要想有丰富的历史知识,是没有什么捷径可寻的,主要是靠阅读。一般地说,阅读包括认读和解读。认读是搞清阅读材料的代字含义,如认识字词的形、音、义,懂得词和短语的外延和内涵,认读句子和语段并明了其意思。在认读的基础上,要进一步了解阅读材料的内在含义,这就是解读。在解读时,不仅要了解和分析历史材料中代字表述的实际所指,而且要能够与具体的历史事实联系起来,对阅读材料的内容进行辨析、归纳。历史阅读中的解读是非常重要的,学习理解书面材料中的潜在的意义,然后把理解到的潜在的意义同认知结构联系起来,才能是有效的阅读。阅读的方式,有泛读和精读之分,要求也不一样。此外,为提高阅读的效果,可以在阅读时做必要的笔记,或在阅读材料上(如教科书)做一些提示性的记录,如画线、标符号、写批注等。

  2.观察的方法

  历史学习的内容,其信息承载的形式虽然很多是抽象的代字,但也有很多是以具象的形式出现的,如历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史遗址、历史建筑等。对这些形象化的学习材料进行观察,可以获得有价值的历史信息,并在一定程度上感受历史的情境和氛围。在对这些形象化材料进行观察时,既要把握其整体的面貌、情况等,又要关注有关的细节,尤其是细微的特点。观察时也要动脑筋思考,并与所学的代字材料联系起来。


发布日期:2021年06月01日

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