名师荟高考全日制冲刺班

　　名师荟教育根据学生的实际情况入学前就为学生设立专属于自己的课程规划，结合学生的优势与劣势，优势可以得到更上一步的发展，劣势就不再是劣势，做到全方位发展。

　　专属的进行点对点，面对面教学，哪里不懂的，老师当场就解决，绝对不拖延至第二天。

　　帮助学生，稳定提分!

　　全日制冲刺班班型介绍：

　　基础提升班：

　　适合基础薄弱的高考生，月考平均成绩在400以下，并且知识点不是很牢固，上课又不太能跟上老师进度的学生。

　　精品抢分班：

　　适合基础良好，但是很多知识点都掌握不牢固，有偏科的学生，在重点难点的处理上会比优异的学生稍差一点，但是想得到提高的学生。

　　高分冲刺班

　　适合基础较好，有些科目稍微有点偏科，对高考自信还是有的，就是担心的比较多，心绪杂乱，有点容易失去方向的学生。

　　全日制冲刺班辅导课程

　　考纲解读：

　　高考教师全面解析高考考纲要求，研究把握历年命题规律及不同分值题目分布规律。分模块对学生进行指导，帮助学生建立各知识点之间联系的过程。

　　知识梳理：

　　帮助学生梳理各科知识脉络，建立清晰化的思维导图，找出各部分纵横方向之间知识联系，然后进行系统学习，帮助学生快速提高做题效率。

　　考点剖析：

　　高考教师精准考点内容讲解，紧扣高考教学要求，结合教材对高考典型题型解析，并按学生的具体情况和学习目标，偏重提炼，及时总结。

　　名师荟高考教研团队综合历年高三学生的各方面特质，融合名师荟教育独创SEC教学体系，专门编制了适合高考生的专用教材，整合基础的知识点，化繁为简，变难为易，系统的整合考试要点，力求达到适合高考生的实际需求!

　　高三学生容易出现的负面情绪

　　1、“我不行”的自卑心态家长一定要懂得激励的重要性，要不断地鼓励孩子，激发其学习动力。要知道，即使你的孩子是一只“病猫”，但在你的激励下，他也会变成一只老虎。

　　2、“都会了”的自负心态家长首先要引导孩子客观地评价自己、看待他人，让他们懂得“山外有山”“没有最好，只有更好”的道理。其次，要给孩子创造一些遭遇挫折的机会，因为经历适当的挫折可使考生心理机制更健全，不至于过分自负，经受不住打击。

　　3、“管他呢”的厌倦心理对于这样的考生，家长要多与他们沟通，多与他们聊天，多聆听他们的倾诉，要想方设法创设鼓励他们前进的环境，精心搭建活动的舞台，让每一个孩子蕴藏着的聪明才智得以充分地发挥，让每一个孩子埋藏在心里求上进的火花熊熊燃烧。

　　4、“重名次”的敏感心理家长应该让孩子明白，竞争可以激发潜质，但太看重竞争，过分关注结果，却常常会适得其反。特别是那些学习成绩不太好的孩子，如果竞争意识太过强烈，就会因为频频受挫而对学习失去兴趣和信心。比较可行的做法是：在适当竞争的基础上，让孩子看到自己哪怕点滴的进步;让孩子忽视外界的一切干扰，相信自己，不灰心，不放弃，构建独立稳定的心理状态。

　　5、“翻老账”的习惯心理，很关键的一点要提醒家长，切忌翻孩子的老账。许多刚进入高三的学生从内心深处来讲一定是想要奋力拼一把。而当经过了一段时间的复习后，一些孩子的成绩依然没有很多起色，于是有些家长开始失去耐心和信心：认为孩子不努力，还没进入高三的状态，忍不住要习惯性地翻孩子的老账，而这种做法会阻碍孩子的转变。所以，如果要想让孩子取得更大进步，就必须将过去的老账放下，多肯定，多鼓励孩子。