攀枝花高三艺考生文化补习中心校区位置
名师荟教育 小编:杨老师
名师荟教育 艺术生文化课集训班 名师授课 高效提升
名师荟艺体生文化辅导特色:
侧重基础:各科均以高三各科知识点为基础,针对艺术生的实际情况掌握基础知识,抓住高考考试大纲的80%,容易涉及中等难等的内容,不断地反复讲解,让学生接受、理解、消化。
落实到位:考练密集,习题及试卷当天讲解的课程内容,当天作业消化,第二轮高考模拟试卷的备考、训练、讲解,让考生更加了解各门学科的应试内容,提高对各科目应试答题能力和答题技巧。
管理严格:专职班主任监督,校区封闭教学,任课教师+班主任共同管理,一手抓学习,一手抓心理学校配有专职班主任跟班管理学习,确保学生学习有人监督,及时与家长保持沟通 。
【课堂六步教学法】
1. 进门测试:智能推送专属错题,精准检测掌握情况
2. 多元导学:新鲜素材形式丰富,快速激发学习动力
3. 互动精讲:万余名师千万题库,多元互动直击考点
4. 课堂检测:高频错题限时训练,巩固提升学习能力
5. 要点回顾:思维导图强化记忆,学霸笔记成果可观
6. 温故知新:高效复习趣味预习,科学培养学习毅力
【三级教研】
校区每周1次,区级每月1次,城市级每月1次。不断进行教研交流切磋,打磨课堂教学。
【学习管理】
诊断问题:先诊断后上课,找到学科症结是关键
规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶段性提升目标
定制方案:根据弱项制定专属学习方案
匹配师资:根据学员情况匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导:课前教案调整,课中查漏补缺,课后答疑解决问题
实时反馈:阶段性分层学习反馈,名师荟学习管家帮助家长实时检测跟踪
零基础也可以上大学,你和梦想只差一个名师荟!
艺考最新改革方案
1、积极采取线上考试方式。
2、省级招生考试机构要积极创造条件增设艺术类专业省级统考科类,鼓励省际间联合组织省级统考,扩大省级统考专业范围。鼓励高校进一步减少艺术类校考专业范围。
3、高校艺术类专业选拔应重视考查考生艺术文化素养,着眼学生长远发展,根据考生艺术专业课成绩和高考文化课成绩,综合评价、择优选拔录取。
4、省级统考未涵盖的艺术类专业,高校可组织校考。
5、对于美术学类和设计学类专业,除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)外,高校不再组织校考。
6、艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线,在未合并普通本科第二、三批次的省份,原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%;
7、在合并原普通本科第二、三批次的省份,原则上不得低于合并后第二批次录取控制分数线的75%;
8、在仅保留一个普通本科批次的省份,原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%;舞蹈学类、表演专业可适当降低要求。适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)等有关本科专业高考文化课录取控制分数线,不得低于普通类专业所在批次控制分数线,设计学类专业参照执行。艺术类高职(专科)专业录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通高职(专科)录取控制分数线的70%。
9.对于2020年已按高考文化课成绩录取或使用省级统考成绩作为专业成绩录取的专业,鼓励相关高校2021年继续采取2020年招生办法。
10.对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业,须编制分省分专业计划,安排在普通专业批次录取。