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攀枝花高考体育生文化培训机构

名师荟教育 小编:杨老师

攀枝花高考体育生文化培训机构

  名 师 荟 教 育——艺体生文化冲刺班

  艺考生面临的文化课问题

  艺考生的学习情况比较特别,主要有以下特点:

  1.学文化课时间短,冲刺时间紧迫

  2.知识掌握零散、不全面、不系统

  3.偏科导致分数越来越低,不知怎么办

  4.畏难、破罐子破摔,没有信心动力

  开设班型:

  一、专属定制班:可单科或全科,随到随学,课程灵活。

  二、3-6人精品班:优势互补,加强孩子知识的理解和渗透能力。

  三、6-10人大师班:从复习方法和应试技巧,将知识板块精细化授课。

  四、全科集训教学班:重点、考点精讲精练,拓展深度,加大题型难度,着力培养。

  课程特色

  1、教师团队实力强,以艺体生基础文化素质提升为核心;

  2、科学的教育体系帮助学员快速找回学习自信心;

  3、办学时间长,教学经验十分丰富;

  4、发展至今,硕果累累,众多优秀学生考入知名院校。

  名 师 荟——课程的优势:

  一、见效快:帮助考生找准主攻方向,提高复习效率,减少时间浪费,迅速提高成绩!

  二、方法好:采用“基础突破+点拨高考考点+高考实战模拟”,由浅入深,逐条讲解,学生吸引快,短期提分快。

  三、效率高:时间短,不宜面面俱到,帮助孩子找准80%的基础知识,圈定必考点,根据考生基础,实行个性化教学

  艺体生如何解决偏科问题?

  补弱项还是增加强项

  通常说来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。

  改变高考生的学习习惯

  注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会儿,看会儿电视?还是直接做作业?上面说过,高考生对成绩比较好的科目会比较有信心,也比较愿意学。高考生回家后,常常是喜欢先做自己有兴趣的。等有兴趣的科目做完了,人也累了。再做成绩不好的科目,就更费劲了。结果强的越来越强,弱的越来越弱。是否和高考生商量,改变一下习惯,不妨先做弱项,再做强项。

  有效提高学效率

  学的时候认真学,学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了,再考虑如何增加每日有效学习时间,克服心理疲劳。高考生学习几个小时后,会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。前面建议把没有兴趣的课程先学,有兴趣的课程后学,有助于在疲劳的时候延长时间。


发布日期:2021年10月15日

标签: 攀枝花高考体育生文化培训

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