名 师 荟 教 育 艺考生高三文化课程详情

　　名 师 荟 艺体文化教学特色

　　1.个性化教学方案

　　入学前进行测试，根据测试的结果找出学生的学习特点，学习情况以及学习的现状，再根据这些设计针对性的教学方案，并且坚持一位学生一套教学方案，做到真正意义上的因材施教，找出漏洞，查漏补缺，根据问题，解决问题。

　　2.上课时间

　　上课时间地点灵活，滚动开班，随到随学，根据学生的时间来安排课程，以学生的为学习的中心和学习的主体，随时可以调整课程安排，紧跟学生学习进度。

　　3.不仅注重学生成绩的提高，更注重学生人生的成长，让学生爱上学习，主动学习，提高学习的主动性和积极性。

　　艺体文化课程详情

　　辅导对象：高考的所有艺体生学子

　　辅导时间：滚动开班 随到随学

　　辅导课程：语文 数学 英语 文综(政治 历史 地理)理综(物理 生物 化学)

　　辅导目标;针对艺体生学子学习时间紧，学习任务重的特点，帮助学生在短时间内巩固高考的知识点，加强训练。掌握解题的思路和解题的方法，最终冲刺高考!

　　师资力量

　　名 师 荟 的教师都是有8年及以上的教学经验，师资实力雄厚。有多年带教高三艺体学子的经验，熟悉艺体生学子的学习特点和学习现状，可以更好的帮助学生在短时间内找到学习的重点，突破瓶颈，冲刺高考!

　　高三物理50分如何提高

　　关注例题，以中等常规题目去提升

　　其实可以多看看例题，因为题量少，并且很典型，解答也很规范。课后，做几道中等题目实践实践，效果往往很好——不求多，几道足矣。如果每道题目做完后要 认真反思总结，梳理解决该类问题的方法技巧，并加以练习巩固。

　　延伸拓展，以基础题目为突破

　　很多时候简单的题目被多数学生瞧不起。可能认为做那些简单的题目是没有意义， 降低了他们的身份，抑或他们忙着做难题，没“功夫”去做简单题。何谓“简单的题目”?就是那些直接考察基本定义、定理的题目，比如课本上的习题和稍微复杂点的题目。

　　立足课本，以基础知识为抓手

　　这一步是至关重要的，几乎所有的尖子生都有如此的体会。很多同 学会说：“课本那么简单，而考试又那么难，看它有用吗?”这种想法很不对。其实据我了解，但凡物理成绩不好或平庸者，都是基础知识不牢。他们自以为学好了，但实际 上却没有理解好那些最基本的概念、定理。