名 师 荟 教 育 艺考文化班

　　名 师 荟 教 育 为考虑到艺考生的特殊性，特开设艺考文化班，专门针对艺考生一类的考生，帮助广大考生圆梦大学。

　　名 师 荟 针对艺考生学习方案

　　针对不同层次、不同类别的学生进行分班分层辅导，体育美术音乐等不同类型考生在不同的班，同学之间关系更融洽;建立教学反馈机制，可以帮助科任教师发现教学问题;

　　注重教学体系，在入学之初进行测试，根据测试结果为每位学生制定适合自身的学习计划;任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估，课后有系统的答疑及学情分析系统。

　　精细化管理，有效促进学习，严格管理教室秩序，促进学生有序、安静地学习;小班制，教师时刻监督学生情况，并与学生及时进行交流，发现问题点;

　　名 师 荟 教 育 讲究天下大事，必成于细;天下难事，必成于易

　　特定时间把历次月考试卷拿出来，整理整理，看相同考点的题，看自己的经验教训。印象会很深刻，也会大有收获。

　　名 师 荟 教 育 教育特色：

　　出众的教师团队、严格把控的教学质量、舒适的校区环境;

　　科学的入学测评、个性化及针对性的辅导方案;

　　优秀教师自主编写的教材、人性化的学习管理;

　　多种班型可供选择、签 约教学，确保有效提分。

　　班型：

　　私人定制班

　　精品小班

　　全科集训班

　　选 择 名 师 荟 教 育，对孩子未来负责!

　　高三英语题型专项突破有技巧

　　一、阅读理解题的训练策略

　　1、根据上下文合理推测生词的词义

　　在阅读时，考生常会遇上一些不熟悉的词，或虽然是熟词，但因该词处于不同的语境中，其意思已改变，要看懂文章，就要求考生具有通过上下文推断出该词大致含义的能力。英语单词的含义并非等同于词典中所标注的汉语意思，其含义随不同的语境会有所不同，但该词的核心含义基本相同。可利用同义词或近义词的理解、解释定义、因果关系、对比关系、构词法甚至语法或标点符号的线索来推测。

　　2、灵活应对生词和长难句

　　一篇阅读理解文章中往往有一些生词，要看生词是否影响主旨或主要信息的理解：如果是，考生应该弄清单词所处的语境，根据单词和上下文的联系推断出单词的准确意义;如果生词不影响理解文章，考生则不必耗费过多的时间。对待一些长难句也是如此。这些句子是阅读理解的难点，也是造成考生心理紧张的原因之一。但考生应该注意，并非每个长难句都与题目有关，因此考生要灵活处理。如果与题目相关，考生应该大体分析一下句子成分，找出句子的主语、谓语等，然后再弄清句子的附加成分。这样考生一般都能正确理解句子的意义。如果与题目没有直接关系，只要不影响对全文的理解，考生就不必过多纠缠。