名 师 荟教育 专注高考复读 个性化辅导

　　【名 师 荟个性化教学全程无忧】

　　1.入学测评制定个性化方案

　　2.根据个人情况的个性化课程

　　3.名师全天陪读答疑

　　4.学生成长定期报告

　　5.学习思维养成和方法指导

　　【课程目标】

　　教师进行考点真题讲解和专项训练，提高各科综合成绩，力求全面提高学生的学习能力和综合素质。

　　【教学理念】

　　以学生为本，坚持促进学生智力的发展与潜能的激发。

　　【师资力量】

　　名 师 荟聘请的教师，都是有5年以上执教经验的资深教师。他们业务能力出众，经验丰富，深谙各阶段不同学生的想法，通过不断的和学生接触，结合每位学生自身特点，制定出最佳的教学方案，确保达到最好的学习效果。

　　【选择名 师 荟的理由】

　　名 师 荟采用个性化教学，针对性的对考点详细分析，突出各科重难点，通过对各类题型真题的讲解以及各学科的专项训练，让学生不断接收知识、学会解题方法，更好的帮助学生全面提高自身的学习能力。

　　名 师 荟致力于培养学生好学、善学、有担当、敢创新的能力。让学生了解学习的乐趣和重要性，形成良好的学习习惯。也培养学生学习中独立的思维能力和丰富的想象力，以及生活中的创造力。

　　高考物理复习策略：注意关键点

　　动量观点——包括动量定理，动量守恒定律。注意区分动量定理与动能定理，以及各自擅长解决的问题;注意区分能量守恒定律与动量守恒定律，以及它们各自擅长解决的问题。

　　厘清了这三条力学的线索，同时也就解决了电学一半的问题。

　　课本和考纲是“秘籍”

　　复习过程中，不能脱离教材，教材要认真阅读，而且要精读。包括教材上的那些装置、情境图，还有课后的练习题。选修3-3(热学)、选修3-4(振动、波、光学)、选修3-5近代物理部分(波粒二象性、原子原子核)，这几部分的教材更要反复地阅读、梳理、并熟练记忆。

　　需要攻克“实验堡垒”

　　实验既是重点，更是难点。复习中，所有的实验，都要从实验目的入手，知道实验设计的来龙去脉，知道为什么这样设计，还可以有什么变化。切忌死记硬背。只有这样才能在考试中，以“变”应“变”。

　　定时训练是“磨刀石”

　　复习之后即时的定时训练，既可以有效地检查复习的效果，以便即时进行弥补，又可以训练解题的速度，提高熟练程度，这一点必须长期坚持。