全日制冲刺班 复读就选名 师 荟教育

　　名 师 荟的复读班型介绍

　　1、VIP一对一

　　2、基础强化班(2-6人)

　　3、重难点突破班(6-10人)

　　4、高考复读大师班(10-30人)

　　名 师 荟祝全体高三学生考上圆梦理想大学

　　名 师 荟复读课程课程优势：

　　1、巩固基础，侧重训练，讲究方法，提高能力

　　从基础的知识讲起(必要时从初中知识开始复习)，保证每一名高考学生基础都能过关，并跟得上课程稳答稳拿基础分(350分)，在基础知识累积过程中稳步提升、树立高考信心。

　　2、小班上课，分层教学，具有强烈的目的性、针对性

　　实行“小班教学，小组突破，1对1专项辅导”，针对高三基础薄弱学生实际学习基础、个人学习特点、报考目标专业院校的科目要求等制定个性化学习方案，进行具有强烈针对性的教学和辅导，保证在约定时间内大限度的提升学生的学习效率。

　　3、专业师资，浓缩课堂，考点讲练，注重效率

　　由具有丰富辅导经验、学校教学经验的老师任教，熟悉历届高考重点、难点、高频考点，依据高考学生高考大纲的考点进行针对性讲练，考点模拟，讲究效率。

　　4、内部教材，考点汇编，浓缩课堂，高效实用

　　自有教研团队，并与各大院校、教育信息平台、教科院专家保持紧密联系，及时更新优质试题库，同时，结合复读学生学习特点，特编实用教辅资料，难易适中，重点明确，为高考学生提供全、新、优质、精华的试题库。

　　名 师 荟教学管理

　　1、专职班主任24小时陪伴

　　2、根据时间管理法则，将学生学习时间进行分段、分节管理，科学合理安排学生的 学习时间、休息时间、娱乐时间，提高时间利用效率;

　　3、根据学生个人实际情况，帮助学生制定登顶计划、执行计划，明确高考目标;

　　4、学科能力分析提升系统：大考定位，明确与目标院校差距，锁定弱科弱项，提供具体建议;

　　5、专职班主任及时与任课老师沟通学生课上和课后学习情况，并定期向家长汇报;

　　6、每周主题班会，总结阶段性问题，科学规划学习;

　　7、高考专业心理辅导老师一对一心理疏导，及时解决学生思想问题，让学生专注学习;

　　8、不定期召开家长会，及时传递高考新政策，同时与家长深入沟通学生在校情况，做到家校互通，解决家长顾虑;

　　名 师 荟教育高考精品复读 精细化管理 有特色 出成绩

　　如何高效提升高考复习效率?

　　一、难点提升效率

　　每个科目的知识点都有一部分是容易一部分是难点，在我们学习的过程中首先是学习容易的知识点再去学习难的知识点，但随着学业的加重很多的考生在备考的时候，都会倾向于容易的知识点进行复习，而对于难的知识点就会有些松懈，导致难点越积越多，在复习的时候容易出现瓶颈现象，因此当高三学子感觉到复习的效率明显减弱，分 数也难以提升上去时，可以重点去突破这些难点知识点进行提升，具体情况，可以根据每个科目章节的难点用本子进行归纳，然后抽时间进行一一突破消化!

　　二、重点提升效率

　　对于知识点在考试当中总有一个区分，那就是重点知识点和非重点知识点，所谓重点知识点既是在考试中容易考的知识点，一般在复习的时候，老师会在讲台上给我们强调哪些是重点的知识点，对于此类情况我们需要花时间去记忆，而有些则是那种可能考也可能不考的知识点，考生可以减少时间的投入，比如说一大复习坑区古诗，古诗默写在高考的分 数只有5分，但大家对于古诗背诵所花的时间远远大于5分价值，所以大家对于古诗的背诵时间适当减少，增加对于重点知识点的掌握和记忆，这样在备考的时候效率同样会显著上升!

　　三、失分点提升效率

　　考试在高三是一件无法避免的事情，甚至有些学校会出现“三天一小考，五天一大考”的现象，面对这些一波接一波的考试，在这些试卷上难免会出现一些错误的失分点，而这些失分点恰恰是考生需要重视的存在，所谓失分点抛却粗心丢的分大部分情况下就是自己的薄弱点，因此想要突破瓶颈得到提升，首先就要解决掉这些失分点，当考生能够将这些失分点能够一一解决的时候，相信在下一次考试当中一定能够有所突破!