名 师 荟教育高考复读个性化辅导

　　【 班型选择 】

　　一、精品VIP一对一

　　二、3-6人精品班

　　三、6-10人大师班

　　四、全日制教学班

　　五、周末辅导班

　　六、其他个性化班型

　　根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排最适合学生的班型，个性优势组合，让考生快速展开复习!

　　专属定制：每个学生一套学习方案并配备专属班主任和匹配最适合的教师。

　　教学模式：成熟的SEC教学系统，每日评、每周测、每月考，使学生成绩短时间内实现大幅度增长。

　　严格管理：全日制监督管控，每日学习内容严格把关，教师全程答疑解惑，调整孩子学习状态。

　　教研团队：名 师 荟精英教研团队，多年毕业班带班教学经验。

　　三方互动：学生-家长-教师三方无缝衔接，让学生无后顾之忧。

　　名 师 荟高考复读报名：

　　凡我校学生，可由我校负责在成都各个区招办集体报名，参加2021年高考。

　　名 师 荟高考复读招生对象：

　　2021年高中文/理/艺体应届、往届毕业生。

　　名 师 荟高考复读报名时间：

　　即日起，额满为止

　　2021名 师 荟高考复读新趋势，欢迎来校了解!

　　高三复读生：历史第一轮复习三大建议

　　一、按照通史体系，尽快构建完整、系统的知识框架。

　　按照惯例，历史学科的第一轮复习应按照通史体系进行，其基本目标在于掌握基础知识，培养基本能力与方法，并建立起相对完整的知识体系：将纷繁复杂的历史现象置于相应的知识框架内，形成立体化的知识网络。

　　时间是构成历史的最重要因素。以往的教材一般都按照先中国史后世界史、先古代后近现代的通史体例编写。而现行高中历史教材采用的是与以往不同的模块式(或称专题式)叙事方式，即将人类历史发展进程中的某一类问题(如政治、经济、思想文化)概括提炼，集中叙述，打破了过去的通史体例，客观上对学生的复习造成了不便。如果处理不当，易造成同学的知识体系支离破碎，不能把具体的历史现象置于相应的历史背景中去理解掌握，甚至连历史事件发生的前因后果都易造成混淆。因此，高三年级历史学科的第一轮复习应按照通史体例，对教材的内容进行重新整合，按照通史体例，建立起规范的学科知识结构，这是掌握基本历史知识，形成历史学习能力的基础。