【名 师 荟 教 育】高考全日制班冲刺辅导班

　　高考封闭训练营

　　专属于高考集中训练。旨在于特定时间、专属团队、锁定方向、科学规划、循环管理、提高学习效率、专注突破。

　　全日制班型

　　个性化1对1辅导

　　专属独立个体的学生辅导指导方式。旨在综合分析、量身定制、系统管理、激发潜能，理论与实践相结合，提升创新思维能力。

　　2-8人精品小班

　　专属程度、能力、目标相近、同步班组。旨在相互促进，共同提升，资源整合与共享，知识巩固与拓展。

　　重点专题特训课程

　　专属全科重点、难点、易错点专题课程。旨在聚焦核心专题，高效全科重点突破，关注综合关键性模块。

　　授课内容

　　高考知识点的复习。还有做题和解题方法，历年高考真题的解析，和精讲，突破性训练。

　　【名 师 荟 教 育】针对高考学生，针对性复习，提分有策略

　　1、扎实的知识储备

　　基础知识全面梳理、重难点知识熟练运用、同步练习巩固运用

　　2、高超的解题能力

　　典型例题归纳总结、解题方法举一反三、中高等难度题型拓展

　　3、精准的考点把控

　　历年高考真题剖析、高考考点模拟训练、名师权威命题预测

　　4、熟练的考场技巧

　　解题速度专项训练、考场灵活应变能力训练、科学规划分配考试时间

　　5、坚定的自我信念

　　应考心理素质提高训练、科学复习规划增强信心、鼓励式心理疏导

　　高中生物学习方法

　　完善理论体系。

　　生物学理论众多，贯穿于细胞理论、自然选择理论、基因理论、生态平衡理论等多个章节。因此，在生物学研究中，除了术语的概念外，一些基本理论也是学生必须牢牢掌握的内容。

　　(1)用科学的理论来解释周围的事物和现象。为什么人们有“白化病”和“白痴病”?你为什么禁止近亲结婚?为什么人类不是上帝或上帝创造的，而是从古老的类人猿进化而来的?为什么人类要保护鸟类?对于这些问题，学生应运用正确的理论进行合理的解释，使人们有意识地破除迷信，反对邪教。

　　(2)注意理论与生物学基本概念的关系。对理论的掌握必须建立在正确理解许多概念的基础上。例如，了解内部环境的稳态理论的前提是了解pH值、体温、血压、血糖、渗透压、氧分压、电解质浓度等。同样，生态平衡理论的应用离不开人口、社区、生态系统、食物链、营养水平等概念。

　　(3)把握理论联系。生物理论相互支持、相互补充，在大多数工作者的不断努力下，生物科学理论不断更新，不断丰富和使人们认识越来越接近真实的生活世界。因此，学生应该在生物学理论体系中学习一种理论，并通过实例加以深化和拓展，使自己对生物理论的掌握更加完善，运用更加准确。