【名 师 荟 教 育】，高考冲刺，名师授课，致胜高考

　　【名 师 荟】高考全科集训班：

　　【名 师 荟】老师多年带班经验，总结各科考情特点，预测考查倾向，给出备考建议。针对高考考点，难点针对性训练，化难为易，克服难点，把握学习瓶颈，提升成绩。

　　【名 师 荟】高考课程特色：

　　根据学生平时成绩和入学测试对学生进行全方位测评诊断，分析现状，找出问题，定制专属学习辅导方案。

　　针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，系统化梳理基础知识，重点辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，帮助学生掌握大部分基础的同时巩固提升。

　　同步学校课程进度，对学生学习方案进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，拒绝知识盲点，帮助孩子深度学习，解决难点。

　　高考辅导流程：

　　1、基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

　　2、找出所有知识盲区，对薄弱环节加强训练。

　　3、充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。

　　4、老师团队根据学生情况和目标为学生各科薄弱情况要点制定专属学习方案。

　　5、进行定位强化训练，专职老师N对一授课，及时调整学习方案进度，帮助学生对重点难点的突破。

　　6、有专属学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，提升学习效果。

　　辅导班型：

　　1人专属班

　　2--6人精品小班

　　10人大师班

　　高考政治大题答题技巧汇总

　　“为什么(原因)类”主观题

　　【题型特点】此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现

　　【解题技巧】具体有三种方案：

　　第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

　　第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境

　　第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。

　　一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。