名师荟高考艺术生文化课冲刺

　　课程特色：

　　为每个孩子定制专属提升方案：

　　1.学前诊断：学科测评系统，快速分析诊断，找到问题所在。

　　2.定制方案：因材施教，为每一位学生定制专属的提升方案。

　　3. 及时跟踪：定期诊断检测，监督反馈学生课堂学习效果。

　　4. 效果达成：通过系统性的专业辅导，让学生快速提升。

　　艺术生文化课班型：

　　1.一对一专属定制(1人)

　　2.小班(2-8人)

　　3.中班(10-15人)

　　4.大班(16-20人)

　　名师荟教学特色

　　(1)1对1教学个性化方案：根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　(2)时间地点自由灵活：随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择好上课时间及地点。

　　(3)提高学生学习的积极性弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校

　　学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划

　　迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

　　课表说明：

　　1.小班教学，周一至周六全天上课;

　　2.早上是语文背诵和英语晨读，着重单词记忆;

　　3.白天任课教师“讲授”与“练习”相互配合;

　　3.自习辅导老师“辅导”与“做题”紧密结合;

　　4.最后一节课自由复习，查漏补缺，温故知新;

　　5.每周日检测或模考，跟踪每个学生成绩变化。

　　提高学习效率：高考备考增强记忆力的绝招

　　1.有意识地命令自己记住它们

　　学习时命令自己：“我要牢牢记住它们!”“我要长期记住它们!”反复对自己说几遍，使信息住潜意识里留下特殊而深刻的印象，学习记忆效果好。

　　2.及时而经常复习，或称为循环记忆法、遗忘前复习法

　　仅有信心和决心而不去努力学习的话，那也是空的，无法把学习搞好。在学习中还要讲究方法，好的方法能大大提高学习效果。好的方法有许多，及时经常复习就是其中之。学习后尽快复述一次，当天晚上睡觉前再复习一遍并能回忆出来，第二天早上再复习、回忆一下。所谓经常复习是指，过一周、一个月、二个月、一学期各复习和回忆一遍。如此能将所学内容牢固而持久地储存在大脑里。有人说，这一连串的复习可以使记忆力增强四倍以上。