名 师 荟 教 育 艺考生文化课冲刺

　　开设班型：

　　一、1人专属班:可单科或全科，随到随学，课程灵活。

　　二、3-6人精品班：优势互补，加强孩子知识的理解和渗透能力。

　　三、6-10人大师班：从复习方法和应试技巧，将知识板块精细化授课。

　　四、全天教学班：重点、考点精讲精练，拓展深度，加大题型难度，着力培养。

　　封闭管理：

　　校园环境干净舒适，封闭管理保证人身安全，杜绝外界诱惑，专职宿管统一管理、服务学生。

　　师资团队：

　　包含师资团队、教研教材、助教团队、教学管理四大部分，相辅相成，坐班协力帮助学生实现高提分!

　　分层教学：

　　1对1、精品小班课多种班型可选，以“因材施教”为宗旨进行分层教学，为学生打造适合其情况的学习计划，实现提升!

　　教学管理：

　　专属班主任采取“快乐氛围学知识、轻松节奏拿高分”特色班级管理方式，针对在读学员个性化需求营造学习环境!

　　提升效果：

　　针对学员具体学习情况全方位协助学生掌握学科知识、掌握学习方法与应试技巧，名 师 荟 教 育 在读学员考分大幅提升!

　　艺术生怎么制定复习计划

　　1.复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。

　　2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。

　　3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。

　　4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。