名 师 荟教育高考复读班

高考复读的优势

高考复读对于应届生来说，知识储备上更加丰富，教育改革强调了基础知识的掌握，这对于复读考生来说是有利的;考试经验更加丰富，复读生在往年高考时经历了高考报名、体检、政审、熟悉考场，感受了考场气氛和考试的全过程，这对于二次高考很有帮助，对于第二次的高考更加熟练得心应手，不会因为高考而感到紧张，一年时间，心智更加成熟，年礼盒阅历也增长了，性格上更加稳定成熟。

高三复读补习--辅导必要性：

1、还有一年的时间就将迎来高考，对于这场重要的考试，需要抓紧宝贵时间;

2、在高三这一年中，应该合理应用复习方法，灵活分配各个学科的复习时间;

3、对于应接不暇的考试(摸底、月考、模考和联考等)，需要合理制定学习计划;

4、各学科的学习计划与学习方法需要不断调整，结合自身实际才能在高考中收获成功。

课程内容

高考复读精品班，针对高三高考复读学员开课。语文、数学、英语、政治、历史、地理，物理、化学、生物。全日制、封闭式教学。

课程目标

充分调动每一位同学学习兴趣和积极性，尽可能挖掘潜力，力争在高考中取得好成绩。

课程优势

一、独具匠心。

专业、专注，我们只做教书匠。高考是目前中国挑战性非常大的考试，只有长期积累才能摸索出一套行之有效的方法，总结经验教训，对学生的复习和心理疏导都起到正确的指导，少走甚至不走弯路。

二、优质师资。

无论从高考教学经验还是年龄结构，老师的高考经验多在五年以上，且都是业内口碑很好的老师，这对处于高考冲刺阶段的学生来说，这样的师资配置无论是知识上还是心理上都能带来很大的帮助。

三、内部教材。

经多年倾力打造，形成了较完善的教材体系。老师们对教材的内容非常熟悉，讲解思路清晰，也深知难点和重点，针对一些易错题进行深入的剖析，对常见的难点问题，进行深入浅出的阐述。经过多年验证效果良好，特别是针对应试有独到的效果。

名 师 荟教育高考精品复读 精细化管理 有特色 出成绩

复读生学习方式、习惯的反思与认识。

(1 )学习的主动性。不能有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习的主动性，表现在不订计划，坐等上课，课前不作预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，忽略了真正听课的任务，顾此失彼，被动学习。

(2 )学习的条理性。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵外延，分析重点难点，突出思想方法，而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是忙于赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背，也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。

(3 )忽视基础。有些" 自我感觉良好" 的学生，常轻视基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的" 水平" ，好高骛远，重" 量" 轻" 质" ，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途" 卡壳" 。

(4 )学生在练习、作业上的不良习惯。主要有对答案、不相信自己的结论，缺乏对问题解决的信心和决心;讨论问题不独立思考，养成一种依赖心理素质;慢腾腾作业，不讲速度，训练不出思维的敏捷性;心思不集中，作业、练习效率不高。