成都名 师 荟教育高考集训班

　　辅导对象：

　　基础知识掌握疏通;成绩突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺;掌握良好学习方法。

　　【名 师 荟常年开设班型】

　　VIP1对1定制班

　　2-6人精品小班

　　10余人特色大班

　　20-30人精品班

　　封闭式全托班

　　常规周末班

　　中高考集训班

　　单科专项辅导班

　　高考复读班

　　艺考文化课辅导班

　　【课程内容】

　　面向各个程度的高考生，针对历年高频的考点、易错的题型进行针对性讲解，以高考真题为重点，归纳总结考题的规律，传授名 师 荟独特的各题型解题方法，帮学生的高考成绩得到最大提升。

　　名 师 荟课程特色

　　1、 平均教龄5年以上的稳定、敬业的教学团队

　　2、 一对一个性化教学，提高答题技巧及应试能力

　　3、名 师 荟个性化教学，特有针对性的课程体系

　　4、 课程设置合理，充分发挥学生的个性和特长

　　文综授课内容：

　　历史：总结高一高二的知识重点、难点并进行专项的训练，理解高中历史的知识结构。

　　地理：在巩固的基础上针对高考的热点事件进行有效的复习，全方位立体对高中地理知识进行提升复习。

　　政治：侧重高三政治知识点的梳理，包括国家制度等。

　　名 师 荟高考全日制冲刺辅导，为学生的成长保驾护航!名 师 荟教育愿帮助很更多的学生实现自己的梦想!

　　高三学生地理复习计划

　　抓“运算”促“智能”为了提高地理运算能力，要作以下分类练习：(1)比例尺与图距、实距换算。(2)地方时与区时的计算。(3)绝对高度、相对高度与等高线的计算。(4)垂直气温的计算。(5)太阳高度角的计算。(6)恒星日与太阳日的换算。(7)昼夜短的计算。(8)人口密度与人口自然增长率的计算。(9)各种百分比的计算。抓“对比”找“异同”比较的范围可大可小，比较的内容可多可少。既可综合比较，也可单项比较;既可从自然条件方面比较，也可从经济条件方面比较;既可进行纵向比较，又可进行横向比较;既可对同类事象比较，又可对相关而不同的事象比较。通过比较找出它们的异同点。抓“读图”明“空间”要求：(1)书上的图必须一一理解，学会分析、应用。(2)充分利用填图册，按要求和规格填写地理事物。(3)无论是平面图、立体图，还是示意图、景观图，要会勾画轮廓。