名师荟教育 艺术生高考冲刺 名师授课 致胜高考

　　教学目的：立足高考课程标准，强化学科核心素养，培养学习方法，巩固基础，提升能力

　　课程特色：通过对学生进行个性化辅导，为每一个学生进行专门的诊断测评、匹配适合的优秀教师并量身定做个性化的教学方案、使学生拥有良好的学习习惯、开拓学生的学习思维，使学生获得学习成绩与综合素质的提高，为学生的终身学习能力打下坚实的基础

　　班型特色：【VIP一对一教学】

　　N对1的教学模式，学习进度规划师，学习管理师，心理辅导老师，每一名学科老师等集中教导一名学生，多方位立体式教学体系，确保学生取得理想中的成绩;

　　【精品小班】

　　优势互补，相互交流，形成一种良性竞争关系，共同进步;

　　【名校冲刺班】

　　全职老师教学，知识体系梳理，学习方法讲解，力求每一位学生都能全身心备考，3从容面对高考。

　　课程特点：1、突破基础：弥补基础知识漏洞，梳理高考主干知识点，短期内建立学科知识框架、培养良好的学习习惯。2、回归课本：分析例题、总结归纳解题方法、思路。3、模拟考试：提高学生应考能力，调整考生学习方案，让考生保持良好的考试状态。

　　课程详情：直击学科必考点，主次分明有重心

　　解密考试潜规则，驾轻就熟有速度

　　锻造备考意志力，步步为营有耐心，做考试战斗英雄!

　　高三艺考生提高学习效率的方法

　　一是重点学习法。就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。

　　二是系统比较学习法。就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类(比如特点、原则、性质、分类等)各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。

　　三是自问自答的验效法。即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，自己出题目，或按书中已出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。

　　四是相互问答法。即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学习。

　　五是顺序温习法。学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。可将内容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。由于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解，可大大提高学习效果。