名师荟高考艺术生文化课冲刺

　　艺术生文化课班型：

　　1.一对一专属定制(1人)

　　2.小班(2-8人)

　　3.中班(10-15人)

　　4.大班(16-20人)

　　课程介绍

　　文科：语文数学英语物理化学生物

　　理科：语文数学英语政治历史地理

　　基础提分班、零基础/中等偏下(300分以下)

　　精品抢分班、中等生(300-450分)

　　高分冲刺班、优等生(450分以上)

　　课程特色:

　　1.一对一教学，N对一服务，确保每个学生得到关注，实现课堂教学目标;

　　2.5-8名小组课，5-8名学习程度与习惯相近，将组合为一个小组，提升学习更高效;

　　3.以提高为主，不脱离课本，扎实基础，培养数少学习思维、学习素养;

　　4.采用sec教学服务体系，高质量的教学服务理念，全面提升学习效率;

　　5.因材施教，专业教师师资，懂家长，让学习更高效;

　　名师荟教育的课程内容：据不同基础的学生，制定适合的课程内容

　　1、全科备战

　　辅导周期:建议90天左右

　　课程简介:为学生理顺知识系统，构筑知识网络，劳实基础，科学设立复习计划，合理定位、添补漏润，突破题思路，提升答题技巧，策略拿分。

　　2、冲刺训练

　　辅导周期:建议40-60天左右

　　课程简介:教研组团队把脉新考试动向，全面把握高考必考点，进行有针对性的复习训练，靶向定位调整策略，“实战”训练中迅速提升。

　　高三艺考生提高学习效率的方法

　　理论联系实际法。就是结合自己的理论知识，解决或解释社会生活、经济发展、人生经历和国内外市场竞争中的现实问题，或将理论方法应用于实践，检验其效果的学习方法。如学知识产权保护法时，分析现实企业中跳槽者带走技术或管理方法，算不算盗窃商业秘密或侵犯他人知识产权;学习会计知识时，看现在企事业单位的账目与此是否相符，会计知识是否适用于企业等等。

　　案例学习法。即用学到的知识，结合案例，减少学习的枯燥感，增加对知识的效用性认识。

　　讨论式学习法。即多人在一起时，在对某一章节内容基本熟悉的基础上，对其中的重点、难点、疑点，应用方法进行充分讨论，集思广益，不仅可加深理解，而且开阔思路，增加实用知识，培养知识的系统能力和演讲能力。

　　研讨式学习法。即组织自学者或自学者自发地结合起来进行讨论，例如讨论在当前市场竞争国际化的时代，还有哪些国际人士普遍关注的问题，比如影响社会经济发展的失业率走高、生存环境不断恶劣、战争和冲突不断、南北差距拉大等问题的严重性产生的根源及对象，用哪些相关理论来解释、解决等等。这样，自学者就可以掌握世界范围内科学技术的最新成果和理论知识最前沿的创新东西，从而大大开拓视野，提高自学者的素质。

　　自我挑战法。即根据自己职业岗位特征，设计出自己业务技术的提高规划、职务晋升计划及素质能力和创新能力涉及领域的深度计划，从而增加需求渴望感和紧迫感。