高三艺术生文化课辅导

　　名 师 荟 教 育 帮助学生掌握学习技巧，提高学生解题、答题能力从而达到成绩提升的目的，为考生理想大学而奋斗。

　　名 师 荟 在复习中要求考生做到做到：

　　1.注重对知识的理解和贯通,避免死记硬背,不因为时间紧、内容多,而对知识囫囵吞枣、一知半解。

　　2.培养考生对知识的变通和迁移能力,要灵活把握和运用所学知识,注重全方位多角度理解知识。

　　3.练习要精选,内容要恰当,试题要注意筛选,不用题海战术浪费宝贵时间。

　　4.试题的答案要“准”、要“精”。要多研究综合能力考试的性质、目标、和要求,特别是高考综合试题的评分标准。因为综合试题的标准答案无论是在答题的层次、逻辑关系,还是在答案文字的数量上都有很大的不同。

　　5.要精心研究综合考试标准答案中的“加分规定”，在平时的考试中要尽量向综合题的标准答案靠拢,尽量争取加分,切忌延用“3+2”的答案模式和思路,要培养自己求新、求异和创新思维的能力。

　　名 师 荟 教 育 全程跟踪每位学生的学习过程，定期与家长、学生沟通，听取意见和建议，满足学生及家长的后续要求，分析学生学习情况，不断调优学习计划、学习进度，达到好的辅导效果。

　　集训制：统筹各科，学习效率更大化，涨分更多。

　　精品班：价格适中，分层教学，探讨式学习，氛围很好。

　　考生看待备考的态度决定了他们高考成绩的高度，要有思想的转变，要理性的看待高考，在备战高考的一段时间中，重视学习，努力的去突破自身障碍，这才是考生的态度。

　　选择 名 师 荟 教育，对孩子未来负责!

　　高三下学期怎么学习文科数学

　　1、借助外力攻克数学这根硬骨头

　　数学在高考中的位置、分值极为重要，可以说“高考，得数学者得天下”，数学能够学好，对升入理想大学会起到很大的作用。对文科学生来说更是如此，因为，许多文科学生，在语文、英语等方面差别不大，而拉开档次的就在数学上，在平时考试与高考中，有的数学分 数甚至相差30-60分。从以往情况来看，针对文科学生在数学学习上的特点，目前要想提高数学成绩，借助“外力”来学好数学也是很有必要的。

　　2、定位要合理，注重基础知识

　　通过近几年来的对高考试题的研究分析发现，文科数学考查的多是中等题型，占据总分的百分之八十之多，对于大多数的文科生来说，作好这部分题是至关重要的。学生要加大独立解题和考场心理的模拟训练，这是可以进一步改善的地方，可大大提高整体的数学成绩。学生要正确估计自己的数学水平和数学学习能力，确立自己切实可行的数学复习起点和数学成绩的学习目标，对高三文科中加试艺术的绝大部分同学而言，数学基础相对较差，因此，数学复习必须要狠抓基础复习。

　　3、要对教材合理利用

　　重做课本中的典型习题，学生可以站在全局的角度上，重新审视和总结其中所蕴含的疑难点以及解题方法和数学思想，这样可以对数学的学习有一种全新的感悟。