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成都武侯区六年级小升初暑假衔接辅导班

名师荟教育 小编:杨老师

成都武侯区六年级小升初暑假衔接辅导班
 

  小升初语文写作得分技巧

  一、想好主题和文体,非驴非马不可取

  写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。

  二、适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息

  考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。

  此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

  三、篇幅争取要写满,多写一点是一点

  一般来说,小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。

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  4、实践研究型学习

  在小班教学和一对一教学中充分发挥学生的研究热情,选取经典题材,向学生展示从多角度分析问题 ,用不同方法解决问题。养成从分析和解决问题的过程中,提炼考点难点的习惯,形成举一反三的能力,改善学生学习效率,提高学习成绩!

  5、衔接初中的学科知识

  (1) 检测小学六年的学习状况

  (2) 归纳小学期间的学习习惯、方法

  (3) 针对目标全真演练初一学习流程

  (4) 针对讲解中学学习方法


发布日期:2021年04月20日

标签: 成都武侯区六年级小升初暑

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