成都天府新区小升初语文培优价格多少
名师荟教育 小编:名师荟小编
名师荟教育 小升初文化课补习
开设班型
VIP一对一|精品小班2-8人
适应学生
各校应届小学毕业生
名师荟小升初课程:
1、完全以学生为中心,多元教学方式
课程针对学生的个人能力特质合适的教学手段,完全保证以学生为中心、因材施教!老师真正以学生为自己的工作基础,与学生的沟通更加多元,用互动问答、随堂朗诵、图像解 读及思维链条等趣味形式深化学生对学科的理解。保证师生精神饱满,学得好、学得快、记得牢!
2、辅导语数外,更重学习方法改进
将学生的思维训练教程完全融入课程辅导中,用更先进更前沿的方法为学生教授单科课程;
将抽象的知识分析吸收过程转化为学生喜闻乐见的形象体验,从根本上改造孩子的学习习惯和学习能力!
3、360度互动,重视思想交流
既强化老师对学生的针对性指导,又兼顾学生之间思维、知识的互动学习。把随堂交流作为重点教学,充分调动学生个人优势和积极性。充分了解每位学生的学习效果,师生联动 答疑解惑,并据此布置作业,制定下一轮的教学计划,强化教学效果。
4、实践研究型学习
在小班教学和一对一教学中充分发挥学生的研究热情,选取经典题材,向学生展示从多角度分析问题 ,用不同方法解决问题。养成从分析和解决问题的过程中,提炼考点难点的习惯,形成举一反三的能力,改善学生学习效率,提高学习成绩!
5、衔接初中的学科知识
(1) 检测小学六年的学习状况
(2) 归纳小学期间的学习习惯、方法
(3) 针对目标全真演练初一学习流程
(4) 针对讲解中学学习方法
小初衔接的重要性
对于新升入初中的孩子们,因没有重视小升初的衔接从而产生不适应的例子比比皆是,主要的类型有:
第一,对初中新环境的不适应,尤其是到一个新的学校、接触新的老师、同学,难免会出现排斥的现象;
第二,对学习内容的不适应,升入初中后,学习科目明显增多,课程量也明显加大,许多孩子对这种突然的“量变”感到很不爽,甚至会出现厌学的心理;
第三,对思维方式的转变不适应,一些小学的牛娃们初中数学成绩突然下降,多数是因为过分依赖小学的思维方式,如果思维方式不转变,初一可能相差不大,越往后就会越来越吃力,家长们一定要重视。
对付这些“不适应”,我们要做的就是对初中的学习状况有一个简单的了解,提前准备,做好衔接,一定要重视到小升初衔接学习是非常必要的,孙子兵法中提到,知己知彼,百战不殆,放在小升初上,再合适不过。