成都小升初培训课程

　　本辅导机构致力于小初高多年，帮助学生掌握重难点知识体系，让学生高效提升成绩。

　　适合对象：小学六年级学生

　　基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法

　　课程介绍：

　　小学六年级数学学习，将培养学生的思维能力放在首要位置。

　　重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题;

　　培养学生在学习过程中的逻辑思维能力;

　　通过增加习题量、典型题分析，提升解题方法及技巧;

　　结合学生实际水平进行指导性提升，积极应对小学考试。

　　授课内容

　　1、针对各中学分班考试考点设置教学内容。

　　2、讲解中学重点衔接知识点。

　　3、全面衔接中学知识、上课模式、学习习惯。

　　4、课程设置:语文、数学、英语

　　5、课程结束前将通过考试给家长、学员正确的学习效果评价。

　　授课周期：

　　课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在最有效的时间内，实现成绩的最大幅度提升。

　　小升初的孩子应做哪些过渡准备：

　　第一，注重良好学习习惯的培养。小升初的衔接，最重要的是习惯的衔接。养成学前制定计划、学后总结反思的习惯为了防止孩子出现懒散的精神状态，布置孩子完成一定量的暑期作业，要求孩子制定作业计划，并严格按照计划来写作业，改变学习的无序状态，减少学习的随意性，使孩子的学习逐渐由自发转为自觉。完成暑假作业时要求孩子设置难题本，把暑假中遇到的难题抄写在专门的本子上，并自己寻求解决的方法、途径。养成听课做好笔记的习惯初中阶段的学习，需要孩子边听、边看、边想、边记。建议家长帮助孩子设置专门的笔记本，选择自己喜爱的电视(广播)的人文类节目，边看、边听、边拿笔做记录，训练做

　　笔记的能力。养成经常阅读积累的习惯初中更注重课外知识的拓展、综合能力的培养，尤其文科一定要扩大课外阅读量。家长可为孩子开列阅读书目，并提出阅读要求，让孩子自主选择，写好阅读计划和做适量的阅读笔记。