名师荟小升初培优辅导

　　【课程内容】

　　老师对学生的基础知识先进性一个系统梳理，知道哪些知识是学生的薄弱点，在针对性的讲解重点、难点，不仅要学生听懂，会运用，还要让学生有一个深刻理解，获得一个稳固的知识基础。机构老师通过丰富的思维训练和解析，总结解题思路，最大程度帮助学生掌握解题的技巧，逐渐帮助学生提高思维能力和学习能力，让学生对学习有信心。养成良好的学习习惯，可以使学生在以后的学习中无师自通。

　　【辅导班型】

　　小班：2-5人集中辅导

　　大班：6-10人衔接补习

　　【教学特色】

　　每天教学老师全程陪同辅导，辅导作业，有问题解决问题，根据学生的学习不足，查漏补缺，制定适合的辅导方案。

　　课堂优势：

　　1.学科老师多年教学经验，授课风格幽默生动。

　　2.老师和学员互动，解答疑惑，因材施教。

　　3.在学生整个学习过程中监督指导，保证有效学习，

　　4.语数外各科知识系统梳理，查漏补缺，针对考点和技巧讲解，同步提升。

　　【方案定制依据】

　　1、知识掌握程度。

　　2、学生的性格。

　　3、学生平常怎样学习的?

　　4、学生的知识接受快慢能力。

　　5、学生希望通过辅导，获得怎样的进步。

　　6、时间安排和对学习的态度。

　　小升初语文学习的技巧

　　经常查阅工具书

　　语文学习要养成勤查字典、词典等各种工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,同样包括文献资料、索引等供查考使用的图书。更常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅是更好的老师,可以随时查阅碰到的一些技术性的问题,而且也可以作一般阅读材料来读。中学生更好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。

　　要学会独立思考

　　思考是掌握所学知识的中心环节。养成独立思考的习惯,并对自己所习得的知识提出疑问,即试着自问自答。然而,引起思考的更好办法就是多问几个为什么。比如许多同学问:现代文阅读材料好像看得懂,但每次做题时总与老师的答案相差甚远,这是什么原因呢?我个人认为原因很简单,就是你没有真正读懂文章,看起来那些字你确实认识,而字里行间透露出来的讯息你却没有能力发现。建议大家碰到现代文的时候要“多读、多思、少做题”,每读完一篇文章后,留出两三分钟的时间给自己提出几个问题,看自己是否能回答。能回答,说明你读懂了;否则就没有效果。比如问,这篇文章的中心论点是什么?这篇文章的主要内容是什么?是在什么情况下写的?为什么要这么写?

　　专心致志听课是基本

　　听课除了认真听老师的讲课之外还要注意记笔记,俗话说的好,好记性不如烂笔头,记下来的同时不但可以起到巩固记忆的效果还能提升自己的听课效率。实在是一石二鸟的行为。记下来之后不是就扔在那里不管了,空闲的时候拿出来随意翻看也能达到良好的效果。

　　以上的三种方法,既是学习语文的技巧,也是学好语文不可多得的好习惯,更是打开语文这把锁的钥匙。