成都成华区小升初英语补习学校哪家好
名师荟教育 小编:杨老师
成都名师荟教育小升初一对一个性化辅导班
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【适合学生】
1 基础薄弱,学习困难
老师讲,听不懂;自己学,看不明白; 写作业,苦不堪言。
2 效率低下,苦学无果
每天苦苦赶学校作业,熬夜到很晚;天天很努力, 迟迟看不到效果。
3 眼高手低,一做就错
一看就会,一做就错;说起来头头是道, 写出来错误频频。
4 生搬硬套,连蒙带猜
解题找不到突破点,答题遗漏关键步骤; 理不清楚思路,靠感觉,照搬解题步骤。
5 粗心马虎,失误不断
审题不清不全,急于答题;频繁口算心算、跳步,错误不断;考后口头禅“失误了,大意了,下次只要认真点, 肯定考得好。”
名师荟教育1对1为孩子量身定制学习辅导计划
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【名师荟教育辅导流程】
1.预约免费试听
2.制定辅导方案计划
3.选择教师上课
4.家长会
5.测评
6.报名缴费、制定辅导协议
7.孩子上课
8.考试
2021小升初语文备考高效方法
1、牢牢记住主要文言句式
主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。
(1)、“……者,……也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断或解说。(2)、“……,……也。”判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略‘者’,只用“也”表判断。
(3)、“……者,……”有的判断句,只在主语后用“者”表示提顿,这种情况不常见。
3、牢牢记住主要文言句式
(4)、“……者也。”在句末连用语气词“者也”,表示加强肯定语气,这时的“者”不表示提顿,只起称代作用。这种判断句,在文言文中也比较常见。
(5)、无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出判断。
(5)、“……者,……也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断或解说。(6)、“……,……也。”判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略‘者’,只用“也”表判断。
(7)、“……者,……”有的判断句,只在主语后用“者”表示提顿,这种情况不常见。